【總結】數(shù)學廣角教學目標：1．培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識。2．使學生感受數(shù)學在現(xiàn)實生活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的問題。3．使學生在數(shù)學活動中養(yǎng)成與人合作的良好習慣，初步學會表達解決問題的大致過程和結果。教學重點：掌握求簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)的方法。教學難點：
2024-12-13 00:50
【總結】數(shù)學廣角教學目標：1.使學生通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2.培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力。3.初步培養(yǎng)學生有順序地、全面地思考問題的意識。教學重、難點：培養(yǎng)學生有順序地、全面地思考。教學用具：數(shù)字卡、圖片卡等。教學過程：一、握手談話：今
2024-12-13 20:16
【總結】《軸對稱圖形》教學設計教學內(nèi)容：人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊第68頁“軸對稱圖形”教學目標：1、通過觀察、操作活動，初步認識軸對稱現(xiàn)象，了解軸對稱圖形的基本特征。2、使學生理解對稱軸的含義，能畫出對稱圖形的對稱軸。3、發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力以及欣賞數(shù)學美的意識。教學重點：初步認識軸對稱圖形的基本特征，
2024-12-13 10:59
【總結】倍的認識教學目的：1.初步建立“倍”的概念，理解“幾倍”與“幾個幾”的聯(lián)系。2.培養(yǎng)學生觀察、推理、遷移能力及語言表達能力。3.培養(yǎng)學生善于動腦的良好學習習慣和對數(shù)學的學習興趣。4.培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐操作能力。教學過程：一、設計問題情景。引入新課。掛圖出示：校園里有一個美麗
2024-12-11 14:50
【總結】連加、連減教學目標1.使學生掌握用豎式計算連加、連減的方法和豎式的簡單寫法，能正確地進行計算。2.進一步提高學生的計算能力。3.培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度以及計算細心，書寫整潔的學習習慣。教學重點使學生掌握用豎式計算連加、連減的方法和豎式的簡單寫法，能正確地進行計算。教學難點連加連減的豎式書寫，培養(yǎng)學生計算細心，書寫整潔的
2024-12-11 14:49
【總結】統(tǒng)計滕梅教學目標：1、用畫正字的方法統(tǒng)計參加羊村運動會的動物數(shù)量，使學生體驗、收集、整理數(shù)據(jù)的過程與方法。2、初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，會根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3、通過對學生身邊有趣事例的調(diào)查活動，激發(fā)學生統(tǒng)計的興趣，培養(yǎng)學生的合作意識和實
2024-12-13 20:15
【總結】課題：對稱軸；課型：新授；授課時間：10分鐘。授課內(nèi)容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（二年級上冊）》第五單元“觀察物體”第二課時（第68頁內(nèi)容）教學目標：1．知識目標：使學生通過觀察、操作，認識對稱軸。2．能力目標：發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力，學會欣賞數(shù)學美。
【總結】統(tǒng)計教學內(nèi)容：人教新課標二上P94-95教學目標：1.使學生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，初步了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.使學生初步認識條形統(tǒng)計圖（1格表示2個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖、表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3.通過對學生身邊有趣事例的調(diào)查活動，激發(fā)學生學習的興趣，
【總結】課題整理和復習（二）課時1教學內(nèi)容教材練習七第1、2、4、5、6、8題。學習目標1、通過練習使學生提高計算能力。2、使學生學會用數(shù)學解決問題。重點難點初步學會整理和復習的方法。教學準備教師學生
【總結】7的乘法口訣練習課教學目標1.熟記7的乘法口訣，能熟練進行計算。2.會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重、難點會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。教學過程：一、復習1.口算：6×75×32×4
【總結】6的乘法口訣練習課教學目標1.熟記6的乘法口訣。2.會用6的乘法口訣計算和解答實際問題。3.訓練學生的推理能力。教學重、難點會用6的乘法口訣計算和解答實際問題。教學過程：一、復習1.背誦乘法口訣。2.把口訣說完整。一六（）二六（）（）六二十四
【總結】9的乘法口訣練習課教學目標1.使學生熟記9的乘法口訣，能迅速、正確地進行乘法計算。2.能用9的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學重點學生熟記9的乘法口訣，能迅速、正確地進行乘法計算。教學難點進一步掌握乘法應用題的數(shù)量關系和解答方法。教學過程：
【總結】估算教學內(nèi)容：義務教育新課程教科書第四冊第50-51頁教學目標：，逐步養(yǎng)成良好的估算意識，提高估算能力。，經(jīng)歷估算的應用，交流各自的估算策略，比較各自的估算結果，體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學過程：一、切入生活，激發(fā)興趣師：小朋友們有自己去買過東西的經(jīng)歷嗎？能說說你買過什么東西，大約帶多少錢嗎？（板書
2024-12-13 00:48
【總結】8的乘法口訣練習課教學目標1.使學生熟記7、8的乘法口訣，能迅速、正確地進行乘法計算。2.進一步掌握乘、除法應用題的數(shù)量關系和解答方法。3.向學生進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重點學生熟記8的乘法口訣，能迅速、正確地進行乘法計算。教學難點進一步掌握乘法應用題的數(shù)量關系和解答方法。教學過程：
【總結】除法的綜合練習教學目標1.使學生能夠熟練運用所學的除法知識解決問題，進一步理解乘除法之間的關系。2.培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力，使學生養(yǎng)成認真觀察、獨立思考等良好的學習習慣。3.使學生進一步感知數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學重點提高學生解決問題的技能。教學難點進一步培養(yǎng)學
2024-12-13 20:14
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