【總結(jié)】8的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標1.使學(xué)生熟記7、8的乘法口訣,能迅速、正確地進行乘法計算。2.進一步掌握乘、除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。3.向?qū)W生進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)重點學(xué)生熟記8的乘法口訣,能迅速、正確地進行乘法計算。教學(xué)難點進一步掌握乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。教學(xué)過程:
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】7的乘法口訣教學(xué)目標:1.使學(xué)生理解7的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握7的乘法口訣,能運用7的乘法口訣求積。3.通過例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算。(指名2個組的學(xué)生順次口算)(1)5×42×36×6
2024-12-13 20:16
【總結(jié)】統(tǒng)計教學(xué)目標1.使學(xué)生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2.使學(xué)生初步認識條形統(tǒng)計圖(1格代表2個單位)和統(tǒng)計表,進行簡單的分析,初步感知統(tǒng)計的具體步驟。3.通過實際操作活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力,讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點使學(xué)生初步認識條形統(tǒng)計圖
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標:1.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識。2.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實際生活中的問題。3.使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣,初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。教學(xué)重點:掌握求簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)的方法。教學(xué)難點:
【總結(jié)】61個6122個6183個6244個6305個6366個61個662個6123個6184個6245個6306個636,四人有序合作。、列、編的順序依次填表完成,四人一起讀一讀。,小組
2024-12-13 01:18
【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標:1.使同學(xué)通過觀察、操作初步認識軸對稱現(xiàn)象,并能在方格子上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2.通過學(xué)生活動,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動手操作能力,學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,讓學(xué)生在合作中交流、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點:能辨認對稱圖形,并能在方格子上畫出簡單的軸對稱圖形。教學(xué)過程:一
【總結(jié)】17的乘法口訣人教新課標二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元2孫悟空在保護唐僧西天取經(jīng)的路上,白骨精想吃唐僧肉,被孫悟空的火眼金睛識破了,他不管三七二十一,舉起金箍棒就朝白骨精打下去。317×=7一七得七擺1條小魚要用幾個三角形?427×=14二七
2024-12-13 01:17
【總結(jié)】8的乘法口訣人教新課標二年級數(shù)學(xué)上冊第6單元81個81個88162個81個82個8168243個81個82個81683個824324個81個82個81683個8244個832405個8
2024-12-13 16:18
【總結(jié)】人教新課標二年級數(shù)學(xué)上冊第6單元9的乘法口訣,再根據(jù)口訣寫出兩個乘法算式。六八()三八()一六()六七()四十八二十四得六四十二6×8=48
2024-12-11 06:14
【總結(jié)】乘法的初步認識教學(xué)目標:1.初步理解乘法的意義,認識乘號,會寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動手操作能力。3.通過讓學(xué)生動手擺圖形,觀察所列算式、分析算式特點,感受乘法意義的概括過程。4.通過實際操作,讓學(xué)生獲得成功的體驗,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。5.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)是與日常生活密切聯(lián)系的。教學(xué)重點:初步了解
【總結(jié)】用2—6的乘法口訣求商(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第23頁例1,練習(xí)五的第1~3題。教學(xué)目標:1.初步學(xué)會用乘法口訣求商。2.經(jīng)歷探索除法計算方法的過程,了解用乘法口訣想商的思路。教具、學(xué)具準備:例1情境圖的放大圖,按練習(xí)三的第3題制作“信箱”和“信”(算式卡片);每個學(xué)生準備12個○卡片。教學(xué)過程設(shè)計:
2024-12-13 20:14
【總結(jié)】課題乘法的初步認識(二)課時1教學(xué)內(nèi)容47頁例2例3做一做練習(xí)九第3、4、5題學(xué)習(xí)目標1、使學(xué)生進一步理解乘法的意義,會根據(jù)情景列出相應(yīng)的乘法算式,知道乘法算式各部分的名稱。2、通過加法算式和乘法算式的對照,使學(xué)生初步感知乘法是相同數(shù)相加
【總結(jié)】課題整理和復(fù)習(xí)課時1教學(xué)內(nèi)容P65:1、2題;練習(xí)十四:1、2、3題學(xué)習(xí)目標,乘法口訣及乘法算式中各部分的名稱。,熟記乘法口訣。、計算能力。重點難點乘法含義、乘法口訣、熟記乘法口訣表。教學(xué)
【總結(jié)】角的初步認識教學(xué)目標1.結(jié)合生活情境及操作活動,使學(xué)生初步認識角,會判斷角,知道角的各部分名稱。2.初步學(xué)會用直尺畫角。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和團結(jié)合作的精神。教學(xué)重點感知角,會判斷角,并會畫角。教學(xué)難點感知角,會判斷角,并會畫角。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課師放多媒體,生猜圖形,揭示課題。
2024-12-13 20:15
【總結(jié)】用乘法口訣求商的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)十一的6、7、9、11、12題教學(xué)目標:1.進一步理解用7、8、9的乘法口訣求商的方法,使學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識解決生活中一些簡單的實際問題。2.經(jīng)歷7、8、9的乘法口訣求商的計算過程,感受所學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用,體驗用數(shù)學(xué)知識解決一些實際問題的方法。3.使學(xué)生感受到
2024-12-13 00:47