北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)——整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)——整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握分?jǐn)?shù)的意義，簡單分?jǐn)?shù)的比較大小，并能熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生整理所學(xué)的知識(shí)，能力及運(yùn)用知識(shí)的能力。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)整理所學(xué)知識(shí)，形成知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)意義，正確比較同分母

2025-12-02 13:21

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小-資料下載頁

【總結(jié)】比較數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容：教科書第24～26頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷萬以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索過程，能正確、熟練地進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。2.能判斷一個(gè)四位數(shù)接近哪個(gè)整千數(shù)，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)，增強(qiáng)從現(xiàn)實(shí)生活中提取數(shù)學(xué)問題和解決數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知，遷移學(xué)習(xí)方法談話：小玲家最近要搬新居了，他們家打算購

2025-12-02 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)三維目標(biāo)1．使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一，并學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較幾分之一的大小。2．使學(xué)生認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能正確讀、寫表示幾分之一的分?jǐn)?shù)。3．結(jié)合觀察、操作、比較、聯(lián)想等活動(dòng)，豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并引導(dǎo)學(xué)生和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果，獲得積極的情感體驗(yàn)。4．使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來自生活實(shí)際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)

2025-12-03 21:28

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)3-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，使學(xué)生知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分?jǐn)?shù)來表示。即：理解幾分之一的具體含義。使學(xué)生充分體會(huì)部分與整體的關(guān)系，初步滲透“比”和“數(shù)形結(jié)合”的思想。2.能力目標(biāo)：采用觀察、操作、猜想、驗(yàn)證等方法，培養(yǎng)學(xué)生有理、有據(jù)的思考問題和主動(dòng)探究問題的能力。3.情感

2025-12-03 23:23

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)4-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，理解幾分之一的具體含義，知道幾分之幾與幾個(gè)幾分之一的關(guān)系，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分名稱，掌握分?jǐn)?shù)的讀法、寫法。2.采用觀察、操作、猜想、驗(yàn)證等方法，培養(yǎng)學(xué)生有理、有據(jù)的思考問題和主動(dòng)探究問題的能力。3．從學(xué)生熟知的生活入手，體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解

2025-12-02 13:21

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)5-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）三年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：1、初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，能正確地讀寫分?jǐn)?shù)，掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱。2、借助直觀演示、操作、觀察、概括，等方法，引導(dǎo)學(xué)生感受幾分之一的形成過程。3、體驗(yàn)分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解只有“平均分”才能產(chǎn)生分?jǐn)?shù)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生頭腦中形成“幾分

2025-12-02 13:21

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教材版本：北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第6冊教學(xué)年級：三年級一、教學(xué)內(nèi)容分析。1．“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”這一單元主要內(nèi)容及課時(shí)分配。單元主要內(nèi)容：——認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)（認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾，正確讀寫簡單的分?jǐn)?shù)）——分?jǐn)?shù)的大小比較——分?jǐn)?shù)的加減法（同分母分?jǐn)?shù)的加減法）課時(shí)：共9課時(shí)。其中

2025-12-03 23:23

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘法2-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過解決實(shí)際問題，學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，能夠比較熟練的口算。2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生通過觀察算式發(fā)現(xiàn)整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算規(guī)律。3.情感目標(biāo)：經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中理解整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握整十?dāng)?shù)乘

2025-12-02 13:21

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案面積-資料下載頁

【總結(jié)】面積單位間的進(jìn)率教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步熟悉面積單位的大小，知道面積單位間的進(jìn)率。2.能夠進(jìn)行面積間的換算。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作、分析、比較和綜合的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握面積單位間的進(jìn)率，會(huì)把高級單位的各數(shù)換算成低級單位的各數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：面積單位間進(jìn)率的推導(dǎo)過程。主要教法：講授法。教具：邊長1米、

2025-12-02 13:17

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案對稱-資料下載頁

【總結(jié)】對稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】、分析比較、動(dòng)手操作等活動(dòng)中，直觀認(rèn)識(shí)對稱現(xiàn)象。學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美。，初步掌握判斷圖片是否對稱的基本方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手操作能力。通過有效的數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生形成初步的空間觀念?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】體會(huì)對稱與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握判斷

2025-12-03 23:23

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案比較小數(shù)大小-資料下載頁

【總結(jié)】比較小數(shù)大小主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷使學(xué)生會(huì)比較一位、兩位小數(shù)的大小。2.讓學(xué)生體會(huì)掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用。3.提高學(xué)生的知識(shí)遷移能力。重、難點(diǎn)：結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷使學(xué)生會(huì)比較一位、兩位小數(shù)的大小。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺、直尺。創(chuàng)設(shè)的主要問題情

2025-12-02 14:56

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)簡單的分?jǐn)?shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)簡單的分?jǐn)?shù)2教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。2．能力目標(biāo)：能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。會(huì)讀、寫幾分之幾，并能比較分?jǐn)?shù)的大小。3．情感目標(biāo)：結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)理解幾分

2025-12-03 21:28

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的購物情境中感受小數(shù)需要比較大小。2.通過具體的數(shù)量比較，體會(huì)小數(shù)比大小的方法。3.從大量小數(shù)比大小的事例中，概括小數(shù)比大小的方法，培養(yǎng)抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握小數(shù)比大小的方法。教學(xué)過程：一、課前談話：創(chuàng)設(shè)情境，提出問題春節(jié)前要購置年貨，我來到超市，這里的商品琳瑯滿目，令人

2025-12-02 07:36

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案整理與復(fù)習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)（2）教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：熟練掌握面積單位間的簡單換算。2.能力目標(biāo)：能夠利用已有的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的靈活性。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。（單位換算。）二

2025-12-02 13:18

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】乘法復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固復(fù)習(xí)乘法口算和筆算的方法，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確的計(jì)算；掌握估算的方法；會(huì)解答簡單的實(shí)際問題，提倡算法的多樣化。2.培養(yǎng)學(xué)生分析、解答實(shí)際問題的能力。3.在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：熟練準(zhǔn)確的進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：獨(dú)立解答實(shí)際問題。主要教法：指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo)：討論、

2025-12-02 13:21

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北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的比較大小2(參考版)

北京版三年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的比較大小2-文庫吧資料