【總結】制作年歷教學目標:1.知識目標:使學生進一步鞏固年、月、日的知識,并能靈活運用。2.能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標:增強學生的動手實踐能力。教學重點、難點:制作年歷的方法。教具學具:整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份,硬卡紙、彩色筆。教學過程:一、問題引入:
2024-12-11 14:58
【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊口算乘法教學內(nèi)容:58頁例1及做一做、練習十四1~4題。教學目標:經(jīng)歷探索口算方法的過程,學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教學重點:學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教具準備:口算卡片等。教學過程:
【總結】除法估算教學目標:1.知識目標:使學生掌握估算方法,理解估算是一種教學思想方法。2.能力目標:使學生了解估算在日常生活中的廣泛應用。3.情感目標:培養(yǎng)學生的估算能力和估算習慣。教學重、難點:估算的策略應該不拘一格,靈活變通。教具準備:口算卡片,多媒體投影儀。教學過程:一、知識重現(xiàn)。
2024-12-13 00:58
【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊口算除法教學內(nèi)容:13-15頁圖示和例1教學目標:(被除數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)都能被除數(shù)整除的)口算方法。、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。。教學重點、難點:通過分木棍的實踐操作活動,讓學生理解、掌握幾十幾除以以位數(shù)的口算方法。教學過程:一.教學例11.出
2024-12-13 00:59
【總結】等量代換教學目標:1.知識目標:使學生在解決問題的過程中體會等量代換的思想及解題方法。2.能力目標:通過課件動態(tài)演示,培養(yǎng)學生的推理能力,初步形成觀察、分析及解決問題的能力。3.情感目標:通過情境創(chuàng)設,讓學生在學習過程中體會和諧、友好、互助的學習氛圍。教學重、難點在解決等量代換數(shù)學問題的過程中,初步體會等量代
2024-12-11 14:56
【總結】義務教育課程標準實驗教科書三年級(下冊)小數(shù)大小的比較淮安市實驗小學教育集團谷婷婷江蘇省電化教育館制作8角,5角,8角大于5角,貴一些。和,哪個貴一些?和,哪個貴一些?=,=,,貴。
2024-12-12 21:10
【總結】年、月、日教學目標:1.知識目標:通過自主探索,使學生認識時間單位年、月、日,知道大月、小月、平年和閏年的知識,記住各月及判斷平、閏年。2.能力目標:在探索過程中,培養(yǎng)學生觀察、對比、概括能力,促進學生數(shù)學思維的發(fā)展。3.情感目標:結合教學情景,培養(yǎng)學生珍惜時間的良好習慣。讓學生通過親身參與探索實踐活動,獲得情感體驗。
2024-12-13 20:19
【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊可能性的大小教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊106頁例3及“做一做”,練習二十的第4、6、10題。教學目標:1、知識目標:經(jīng)歷可能性的試驗過程,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、能力目標:培養(yǎng)學生通過實驗獲取數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)進行猜測與推理的能力;并能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果。
2024-12-13 20:20
【總結】簡單的小數(shù)加減法【任務分析】一、最近發(fā)展區(qū)目標技能:簡單的小數(shù)加減法?;A技能:整數(shù)加減法。二、目標分解讓學生能夠計算簡單的小數(shù)加減法。簡單的小數(shù)加法。①整數(shù)加法。②從學生的各種解法中選擇最直接的。③區(qū)別整、小數(shù)加法的異同。④懂得小數(shù)加法對位的道理。⑤會解決生活中的實際問題。
【總結】乘法的估算教學目標:1.知識目標:使學生能結合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算,會說明估算的思路。2.能力目標:能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標:給學生創(chuàng)設主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學重、難點:探索乘法估算的方法,學會乘法估算。教
2024-12-11 14:59
【總結】課題解決問題教學目標,建構連乘問題的模型,形成基本的解決問題的策略,初步掌握用綜合算式解決問題。初步了解同一問題可以有不同的解決方法,體會解決問題策略的多樣性,培養(yǎng)學生有條理地分析和靈活解決問題的能力,提高用簡練的數(shù)學語言表達的能力。、體驗、探索的過程中,體會“連乘”這一問題模型與
2024-12-13 12:37
【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊教案位置與方向8單元小學數(shù)學三年級下冊第一單元位置與方向課時第一課時教學內(nèi)容教材第2、3頁的例1及“做一做”,練習一第1、2題。教學目標知識與技能:1、通過生活情境和學生的生活經(jīng)驗,讓學生辨認東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向。2、讓學生參與活動
2024-12-13 01:00
【總結】認識平年、閏年教學目標:1.知識目標:經(jīng)歷比較、歸納的過程,知道平年、閏年及季度;記住平年、閏年和各季度的天數(shù);掌握判斷平年與閏年的方法。2.能力目標:在解決問題的過程中,體驗日常生活與數(shù)學知識是密切相關的,培養(yǎng)數(shù)學應用的意識和能力。3.情感目標:了解一些宇宙天體運動規(guī)律與年、月、日關系的常識,引發(fā)對自然科學產(chǎn)生好奇心,激
【總結】筆算除法(一)教學目標:1.知識目標:使學生在理解算理的基礎上,初步學會一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。2.能力目標:進一步培養(yǎng)學生的計算能力,動手操作能力和初步概括能力。3.情感目標:掌握除法豎式的書寫格式,培養(yǎng)學生認真審題的習慣。重點:1.一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法。2.讓學生理解算理,掌握除法豎式的書寫格式。
【總結】除法的驗算教學目標:1.知識目標:通過觀察、比較學生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù),會用乘法驗算除法。2.能力目標:通過新舊知識的類比,引導學生積極思維,主動探索新知。3.情感目標:充分引導學生自主探索、合作交流。教學過程:一、創(chuàng)設情境,爭當小老師。1.老師是你的學生,你們現(xiàn)在當我的小老師,請你以最快的速度
2024-12-11 14:55