【總結】（人教新課標）三年級數學教案上冊估計教學內容：教材第45頁例4例5，46頁練習教學要求：通過活動使學生進一步獲得對長度單位的感性認識，掌握對長度估計的方法，培養(yǎng)學生估計的意識和動手操作的能力。教學重難點：能較準確地估計出物品的長度。教學過程：一、引入新課1．我們學過的長度單位有哪些？2．用手比劃
2024-12-13 01:03
【總結】（人教新課標）三年級數學教案上冊加法教學內容：教科書第18頁例2。教學目標：使學生進一步理解加法計算法則，會筆算三位數的連續(xù)進位加法，學會結合具體情境進行估算。教學過程：一、檢查復習（全班做，請學生板演）364287＋72＋
【總結】筆算除法教學內容：新課標人教版實驗教材三年級下冊第31－32頁的例題7及相應練習。素質教學目標：【知識教學點】使學生掌握商中間有零的除法的計算方法，能正確計算商中間有零的除法?！灸芰虒W點】培養(yǎng)學生筆算除法的計算能力，養(yǎng)成驗算的習慣?！镜掠虒W點】使學生感受數學與生活的聯系，能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單
2024-12-11 14:56
【總結】（人教新課標）三年級數學教案下冊筆算除法教學內容：19頁例1教學目標：。（被除數每一位商地數都能被除數整除）地計算方法，并能正確計算。，學會解決問題。教學重點、難點：以表內除法的筆算、一位數除兩、三位數的口算基礎上，進行一位數兩位數（被除數每一位上的數都能被除數整除）的筆算除法，難點是著重幫助學生理解被除數的哪一位，
2024-12-13 00:59
【總結】認識小數素質教學目標：知識教學點：在具體的生活情景中認識小數，會讀寫小數。能力教學點：會用小數表示簡單的米數和元數。德育教學點：利用新知解決簡單的實際問題，感悟小數在生活中的廣泛應用，為后續(xù)學習奠定認知基礎。教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入新知。師：章老師昨天買了一把米尺，誰能猜猜這把米尺的價格?(生答略
2024-12-13 00:58
【總結】筆算乘法素質教學目標：【知識與能力】，學會計算兩位數乘兩位數的乘法。。素養(yǎng)。【過程與方法】讓學生在學習活動中感受數學與生活的密切聯系，激發(fā)學生學習數學的興趣?！厩楦袘B(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學生與人合作交流的意識和敢于表達自己思想情感的勇氣。教具準備：多媒體課件（有下圍棋的錄像或畫面）；多個南瓜形算式
【總結】筆算除法教學內容：人教版三年級下冊第19頁—20頁例1、例2及練習素質教學目標：【知識教學點】使學生在理解算理的基礎上，初步學會一位數除兩位數，商是兩位數的筆算方法，并能正確地進行筆算?！灸芰虒W點】進一步培養(yǎng)學生的計算能力，動手操作能力和初步概括能力。【德育教學點】培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。教學重
【總結】筆算除法素質教育目標(一)知識教學點使學生在理解的基礎上初步掌握除數是一位數筆算除法法則，會計算一位數除三位數商二位數的筆算除法．(二)能力訓練點1．在動手操作中促使學生思維推理能力得到發(fā)展．2．通過學生學習討論，運用知識的遷移類推，培養(yǎng)學生的自主能動性．(三)德育滲透點引導學生學會分析，探索知識間內在聯系，激發(fā)學習興趣．
【總結】口算除法練習課教學目標：1.知識目標：通過練習，熟練掌握一位數除整十、整百、整千的數和一位數除幾百幾十或幾千幾百的口算方法。2.能力目標：鍛煉學生用多種策略解決同一個問題的能力。3.情感目標：培養(yǎng)學生的總結概括能力。重點：掌握算理，提高口算正確率。難點：掌握算理，提高口算正確率。教具：口算卡片、投影儀、
【總結】條形統(tǒng)計圖教學目標：1.知識目標：使學生學會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。2.能力目標：會分析各種不同的統(tǒng)計圖。3.情感目標：培養(yǎng)學生的觀察、分析和動手能力，進一步體會統(tǒng)計的意義。教學重、難點：使學生學會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。會分析各種不同的統(tǒng)計圖。教具、學具：
2024-12-13 20:19
【總結】用乘法驗算除法教學目標：1.知識目標：在觀察、比較、溝通等活動中理解乘法驗算除法的方法。2.能力目標：能正確運用乘法對整除與帶余數的除法進行驗算。3.情感目標：培養(yǎng)良好的驗算習慣。重點：讓學生經歷觀察、填寫、思考等學生活動，感知乘、除法的關系。初步感受可以用乘法來驗算除法。難點：理解乘法驗算除法的方法。教具：口算卡
【總結】口算除法主備教師設計使用教師修改教學目標：1.知識目標：在實踐操作活動中理解掌握一位數除法的口算方法。2.能力目標：能正確、熟練地口算簡單的除數是一位數的除法。3.情感目標：會進行相應的除法估算。在實踐操作活動中學會思考，學會解決問題。重、難點：通過分木棍的實踐操作活動，讓學生理解、掌握整十整百除
2024-12-11 14:58
【總結】面積和面積單位教學目標：1.知識目標：理解面積的意義。2.能力目標：認識常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成這些單位實際大小的觀念。3.情感目標：學習選用觀察、重疊、數面積單位，以及估測等方法比較面積的大小。教學過程：一、設疑自探：導入概念1．讓學生猜教師身高，師生交流，由此引出長度單位：厘米、米
【總結】第七單元小數的初步認識第一課時小數的認識教學目標：，知道以元為單位、以米為單位的實際含義。，百分之幾可以用兩位小數表示。，會讀寫小數。4密切數學與生活的聯系，激發(fā)學生的學習興趣。.教具、學具準備：，選擇兩種自己最感興趣的物品，并繪制成標價牌。2．測量身高。教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入小
【總結】（人教新課標）三年級數學教案下冊筆算乘法教學內容：63頁例1、做一做，練習十五1、2題。教學目標：讓學生經歷兩位數乘兩位數的筆算過程，學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法。在學習活動中感受數學與生活的密切聯系。教學重點：學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法（不進位）。教學過程：一、提出問題。呈現例1的
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