人教新課標三年級上冊數(shù)學教案數(shù)學廣角例1-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角例1教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書（人教版）三年級上冊第三者112頁例1簡單的組合。教學目標：1、通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物組合規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學生有順序地全面地思考問題的意識。4、感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生學好數(shù)學的信心

2024-12-11 15:00

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案數(shù)學廣角例3-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角例3教學內(nèi)容：教科書114頁例3及“做一做”。教學目標：1、通過擺一擺、玩一玩、畫一畫等實踐活動。2、了解有關兩兩組合的知識。3、培養(yǎng)學生初步的觀察、分析能力和有序的、全面思考問題意識。4、培養(yǎng)學生大膽猜想、積極思維的學習品質(zhì)。5、進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。6、學生

2024-12-13 01:02

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案練習二十五-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊練習二十五教學內(nèi)容：簡單的排列組合教學目標：1．使學生通過觀察、猜測、實驗、驗證等活動，找出簡單事件的排列數(shù)或組合數(shù)。2．培養(yǎng)學生有序地、全面地思考問題的意識和習慣。教學過程：1．借助操作活動或?qū)W生易于理解的事例來幫助學生找出組合數(shù)。師生共同分析練習二十五第1題。讓學生小組討論，充分發(fā)表自己的

2024-12-13 01:02

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案可能性二-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊可能性（二）教學內(nèi)容：教材P106—107教學目的：1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實際操作活動，培養(yǎng)學生的動手實踐能力。3、通過學生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動，增強學生間的交流，培養(yǎng)學習興趣。教學重、難點：能夠列出簡單試驗所

2024-12-13 01:02

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案練習二十一-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊練習二十一教學內(nèi)容：課本90頁練習二十一第1――4題。教學目標：1、通過整理和回顧本單元的知識，使學生在頭腦中形成較為系統(tǒng)的認知結構，提高學生對本單元知識的掌握水平。2、鞏固多位數(shù)乘一位的計算方法，進一步培養(yǎng)學生的計算能力。3、增強學生應用數(shù)學的意識。重點難點：1、

2024-12-13 20:20

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案練習十七1-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊練習十七教學內(nèi)容：教科書p76例2，練習十七的第1、2、3題。教學目標：1、通過學習，使學生感知乘法處處在生活中。2、培養(yǎng)學生觀察和思維能力。教學過程：一、復習（略）二、探討交流1、學生觀察情境圖。⑴、這幅圖是在什么地方？⑵、在小組里說說自己觀察到的內(nèi)容。

2024-12-13 12:38

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案練習二十二-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊練習二十二教學內(nèi)容：練習二十二第7――14題。教學目標：1、進一步加強學生對幾分之一和幾分之幾的認識，鞏固分數(shù)的各部分的名稱。2、使學生能正確地比較一些簡單分數(shù)的大小。3、培養(yǎng)學生的抽象思維能力及綜合運用知識的能力。4、幫助學生建立學好數(shù)學的信心。重點難點：1、

2024-12-13 20:20

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案有余數(shù)的除法三-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法（三）教學內(nèi)容：教材P52例和“做一做”，P53第2、4題。教學目標：通過改變被除數(shù)的數(shù)量，使學生自行發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關系。使學生初步感受有余數(shù)除法之間的關系。教學重點：理解被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關系。教學道具：練習卡片每人一份。教學過程：一、復

2024-12-13 01:02

人教版新課標三年級上冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結】人教版新課標三年級上冊教案第一單元測量第一課時認識長度單位——毫米教學內(nèi)容教材第2—3頁的內(nèi)容及練習一第1至第2題。教學目標1、認識長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)學生的估測意識和能力。3、培養(yǎng)學生的動手實踐和合作學

2024-12-11 13:57

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案制作年歷-資料下載頁

【總結】制作年歷教學目標：1.知識目標：使學生進一步鞏固年、月、日的知識，并能靈活運用。2.能力目標：培養(yǎng)學生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標：增強學生的動手實踐能力。教學重點、難點：制作年歷的方法。教具學具：整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份，硬卡紙、彩色筆。教學過程：一、問題引入：

2024-12-11 14:58

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案口算乘法-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊口算乘法教學內(nèi)容：58頁例1及做一做、練習十四1~4題。教學目標：經(jīng)歷探索口算方法的過程，學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）教學重點：學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）教具準備：口算卡片等。教學過程：

2024-12-11 14:58

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案除法估算-資料下載頁

【總結】除法估算教學目標：1.知識目標：使學生掌握估算方法，理解估算是一種教學思想方法。2.能力目標：使學生了解估算在日常生活中的廣泛應用。3.情感目標：培養(yǎng)學生的估算能力和估算習慣。教學重、難點：估算的策略應該不拘一格，靈活變通。教具準備：口算卡片，多媒體投影儀。教學過程：一、知識重現(xiàn)。

2024-12-13 00:58

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案口算除法-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊口算除法教學內(nèi)容：13-15頁圖示和例1教學目標：（被除數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)都能被除數(shù)整除的）口算方法。、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。。教學重點、難點：通過分木棍的實踐操作活動，讓學生理解、掌握幾十幾除以以位數(shù)的口算方法。教學過程：一.教學例11.出

2024-12-13 00:59

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案等量代換-資料下載頁

【總結】等量代換教學目標：1.知識目標：使學生在解決問題的過程中體會等量代換的思想及解題方法。2.能力目標：通過課件動態(tài)演示，培養(yǎng)學生的推理能力，初步形成觀察、分析及解決問題的能力。3.情感目標：通過情境創(chuàng)設，讓學生在學習過程中體會和諧、友好、互助的學習氛圍。教學重、難點在解決等量代換數(shù)學問題的過程中，初步體會等量代

2024-12-11 14:56

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案認識小數(shù)-資料下載頁

【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊認識小數(shù)教學內(nèi)容：教材第六冊P88－89及練習二十一的第1、2題。教學目標：1．結合具體內(nèi)容認識小數(shù)，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實際含義。2．知道十分之可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3．能識別小數(shù)，會讀寫小數(shù)。教學重點：認識小數(shù)。教學難點：

2024-12-11 14:55

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案加法-文庫吧在線文庫

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人教新課標三年級上冊數(shù)學教案加法(更新版)

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案加法(專業(yè)版)

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案加法(留存版)