【總結(jié)】年、月、日教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生在制作年歷的數(shù)學(xué)活動過程中,鞏固關(guān)于年月日的知識,從年到月再到日,掌握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。2.能力目標:引導(dǎo)學(xué)生在探索年歷制作方法的同時,體驗?zāi)隁v在生活中的作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的興趣,以及收集,整理,分析信息的能力。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生之間的交流借鑒。資源共享的合作意識。
2024-12-13 00:59
【總結(jié)】第一篇:人教新課標三年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角—重疊問題教學(xué)設(shè)計 數(shù)學(xué)廣角——重疊問題 教學(xué)目標: 引導(dǎo)學(xué)生借助“韋恩圖”,利用集合的思想方法解決簡單的重疊問題,并能用數(shù)學(xué)語言表述。 讓...
2024-09-30 02:18
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)教案上冊數(shù)學(xué)廣角例2和例3教學(xué)內(nèi)容:人教版課標實驗教科書P114~P115以及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標:1、通過日常生活中的一些事例,使學(xué)生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應(yīng)用。2、通過觀察、比較、猜測來探索數(shù)字編碼的簡單方法。3、讓學(xué)生學(xué)會運用數(shù)進行編碼,初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。
2024-12-13 00:42
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊千米的認識教學(xué)內(nèi)容:教材第七頁至第八頁例三和例四教學(xué)目標:1、認識千米,建立1千米的長度概念,知道1千米等于1000米。2、進一步培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和實踐能力。教學(xué)重點、難點:建立1千米的長度概念,會用千米表示實際長度。教學(xué)準備:要求學(xué)生到路邊觀察路標,教師制作一塊路標
2024-12-11 15:00
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊加減法的驗算2●教學(xué)內(nèi)容:教科書第28頁的內(nèi)容?!窠虒W(xué)目標:①通過創(chuàng)設(shè)具體的情境,使學(xué)生初步學(xué)會減法的驗算,并通過減法驗算方法的交流,讓學(xué)會體會算法的多樣化。②培養(yǎng)學(xué)生探索,合作交流的意識和能力。③讓學(xué)生用所學(xué)到的驗算知識去解決生活中的問題,體會用數(shù)學(xué)的樂趣?!窠叹邷蕚洌豪蠋煖蕚鋻靾D或
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊四邊形教學(xué)內(nèi)容本冊教材第34—36頁上的例1、例2,完成“做一做”中的題。教學(xué)目的1、使學(xué)生初步認識四邊形,了解四邊形的特點,并能根據(jù)四邊形的特點對四邊形進行分類。2、通過學(xué)生動手操作、小組討論,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、合作交流的學(xué)習(xí)精神。3、通過主題圖的教學(xué),對學(xué)生進行熱愛運動、積極參加體育鍛煉的思
2024-12-13 01:02
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊進位加法教學(xué)內(nèi)容:課本15至17頁例1,練習(xí)四。教學(xué)目標:,并能應(yīng)用法則準確地計算兩位數(shù)連續(xù)進位的加法題。,提高學(xué)生的計算水平。重點、難點:哪一位上的數(shù)相加滿十,要向前一位進1,而且在前一位上的數(shù)相加時,要記得加上進上來的1。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊口算乘法教學(xué)內(nèi)容:教科書p68中的主題圖。教學(xué)目標:使學(xué)生加深對乘法含義的理解,讓學(xué)生知道生活中處處有乘法。教學(xué)重點:通過觀察能熟練用乘法問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。6×48×59×77×56×8
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊整理復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:一位數(shù)乘多位數(shù)的筆算乘法。教學(xué)目標:1、整理和復(fù)習(xí)筆算乘法。2、能夠利用乘法筆算解決生活中遇到的問題。教學(xué)過程:一、整理和復(fù)習(xí)筆算乘法1.做整理和復(fù)習(xí)中的第1題。指名不同的學(xué)生讀出每個算式,并說出得數(shù).2.做第2題;先讓學(xué)生說一說筆算乘法的計算法則
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十八教學(xué)內(nèi)容:課本第78頁例3,練習(xí)十八第1――4題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生掌握兩、三位乘一位數(shù)連續(xù)進位的方法,并能正確地進行計算。2、培養(yǎng)學(xué)生的分析、概括能力。3、培養(yǎng)學(xué)生主動獲取知識的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點難點:掌握連續(xù)進位的方法。教具準備:
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊估算乘法教學(xué)內(nèi)容:教科書第70頁例2,練習(xí)十五第4,5,6題。教學(xué)目標:引導(dǎo)學(xué)生體驗估算的過程,初步了解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。教學(xué)過程:一、提出問題。1、、用多媒體幻燈片逐一出示各種圖片。創(chuàng)設(shè)問題情境。引導(dǎo)學(xué)生提出用乘法計算問題。內(nèi)容:郵局郵票出售處,
2024-12-13 01:03
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十四教學(xué)內(nèi)容:課本64至66頁的內(nèi)容。教學(xué)目標:1、使學(xué)生進一步掌握時間單位的進率,會正確地換算。2、能正確地求出經(jīng)過的時間。3、培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念。重點難點:會靈活地計算經(jīng)過的時間和時間單位之間的換算。教學(xué)過程:一、學(xué)前準備:1、1分=()秒
2024-12-13 12:38
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊筆算乘法教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)(三年級上冊)》第74頁。教學(xué)目標1.使學(xué)生經(jīng)歷“提出問題—估算—口算—筆算”的計算過程,在多樣化的算法中能自主最優(yōu)化。2.使學(xué)生在嘗試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。3.培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十六教學(xué)內(nèi)容:教科書第74頁例1,練習(xí)十六第1——4題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的計算過程,初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計算的含義。2、養(yǎng)學(xué)生獨立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,體驗計算方法的多樣化。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力
【總結(jié)】筆算乘法(進位)教學(xué)目標:讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。在學(xué)習(xí)活動中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教具準備:多媒體課件(有下圍棋的錄像或畫面);多個南瓜形算式卡片(每張上一個算式)。教學(xué)過程:一、提出問題呈現(xiàn)下圍棋的錄像或畫面,介紹有關(guān)圍棋賽的事例(或戰(zhàn)績)。放大棋盤,讓學(xué)生觀察棋盤結(jié)構(gòu)。使學(xué)生了