人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案周長的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊周長的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（三年級上冊）》41頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在操作中感受、體驗、探索圖形的周長，理解周長的意義。2．在實際活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。3．在學(xué)習(xí)活動中激發(fā)學(xué)生探索問題的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：樹葉

2024-12-13 20:20

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性三-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性（三）教學(xué)內(nèi)容：教材P107—109教學(xué)目的：1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實際操作活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。3、通過學(xué)生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動，增強學(xué)生間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點：知道事件發(fā)生的可能

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊萬以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)教學(xué)分析小學(xué)第一學(xué)段只學(xué)習(xí)三位數(shù)的筆算加減法，而第二學(xué)段沒有安排筆算加減法的內(nèi)容；也就是說三位數(shù)的筆算加減法是小學(xué)階段筆算加減法的最高要求，務(wù)必在學(xué)生學(xué)好，這是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)筆算乘、除法的基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)的目的是為了以后更好的學(xué)習(xí)，因此這節(jié)課從學(xué)生熟悉的生活情景

2024-12-11 15:01

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：使學(xué)生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。能力教學(xué)點：使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣教學(xué)過程：師生活動一、借助熟悉題材，滲透集合思想，直觀感悟（1）談話：老師知道同學(xué)

2024-12-13 20:19

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：整理和復(fù)習(xí)P36-37教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固小數(shù)除法的計算方法，循環(huán)小數(shù)的概念。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)，主動建構(gòu)知識的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力及應(yīng)用意識。4、培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)，反思，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、主動回憶，再現(xiàn)知識。1、本單元我們學(xué)習(xí)

2024-12-11 07:05

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角例1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊數(shù)學(xué)廣角例1教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版）三年級上冊第三者112頁例1簡單的組合。教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物組合規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學(xué)生有順序地全面地思考問題的意識。4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心

2024-12-11 15:00

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角例3-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊數(shù)學(xué)廣角例3教學(xué)內(nèi)容：教科書114頁例3及“做一做”。教學(xué)目標(biāo)：1、通過擺一擺、玩一玩、畫一畫等實踐活動。2、了解有關(guān)兩兩組合的知識。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析能力和有序的、全面思考問題意識。4、培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想、積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。5、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。6、學(xué)生

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)二十五-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)二十五教學(xué)內(nèi)容：簡單的排列組合教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、驗證等活動，找出簡單事件的排列數(shù)或組合數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問題的意識和習(xí)慣。教學(xué)過程：1．借助操作活動或?qū)W生易于理解的事例來幫助學(xué)生找出組合數(shù)。師生共同分析練習(xí)二十五第1題。讓學(xué)生小組討論，充分發(fā)表自己的

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)進(jìn)位加法-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊萬以內(nèi)進(jìn)位加法教學(xué)內(nèi)容:萬以內(nèi)進(jìn)位加法教學(xué)目的:，并能應(yīng)用法則準(zhǔn)確地計算兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的加法題.，提高學(xué)生的計算水平.重點、難點：哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進(jìn)1，而且在前一位上的數(shù)相加時，要記得加上進(jìn)上來的1。教學(xué)過程復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，導(dǎo)出新知基礎(chǔ)訓(xùn)練口算

2024-12-13 01:03

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性二-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性（二）教學(xué)內(nèi)容：教材P106—107教學(xué)目的：1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實際操作活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。3、通過學(xué)生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動，增強學(xué)生間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點：能夠列出簡單試驗所

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)二十一-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)二十一教學(xué)內(nèi)容：課本90頁練習(xí)二十一第1――4題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過整理和回顧本單元的知識，使學(xué)生在頭腦中形成較為系統(tǒng)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生對本單元知識的掌握水平。2、鞏固多位數(shù)乘一位的計算方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。3、增強學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。重點難點：1、

2024-12-13 20:20

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)十七1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十七教學(xué)內(nèi)容：教科書p76例2，練習(xí)十七的第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生感知乘法處處在生活中。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察和思維能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)（略）二、探討交流1、學(xué)生觀察情境圖。⑴、這幅圖是在什么地方？⑵、在小組里說說自己觀察到的內(nèi)容。

2024-12-13 12:38

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)二十二-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)二十二教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)二十二第7――14題。教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步加強學(xué)生對幾分之一和幾分之幾的認(rèn)識，鞏固分?jǐn)?shù)的各部分的名稱。2、使學(xué)生能正確地比較一些簡單分?jǐn)?shù)的大小。3、培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力及綜合運用知識的能力。4、幫助學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。重點難點：1、

2024-12-13 20:20

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案有余數(shù)的除法三-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊有余數(shù)的除法（三）教學(xué)內(nèi)容：教材P52例和“做一做”，P53第2、4題。教學(xué)目標(biāo)：通過改變被除數(shù)的數(shù)量，使學(xué)生自行發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。使學(xué)生初步感受有余數(shù)除法之間的關(guān)系。教學(xué)重點：理解被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系。教學(xué)道具：練習(xí)卡片每人一份。教學(xué)過程：一、復(fù)

2024-12-13 01:02

人教版新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版新課標(biāo)三年級上冊教案第一單元測量第一課時認(rèn)識長度單位——毫米教學(xué)內(nèi)容教材第2—3頁的內(nèi)容及練習(xí)一第1至第2題。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐和合作學(xué)

2024-12-11 13:57

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