【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊教案位置與方向8單元小學數(shù)學三年級下冊第一單元位置與方向課時第一課時教學內(nèi)容教材第2、3頁的例1及“做一做”,練習一第1、2題。教學目標知識與技能:1、通過生活情境和學生的生活經(jīng)驗,讓學生辨認東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向。2、讓學生參與活動
2024-12-13 01:00
【總結】認識平年、閏年教學目標:1.知識目標:經(jīng)歷比較、歸納的過程,知道平年、閏年及季度;記住平年、閏年和各季度的天數(shù);掌握判斷平年與閏年的方法。2.能力目標:在解決問題的過程中,體驗日常生活與數(shù)學知識是密切相關的,培養(yǎng)數(shù)學應用的意識和能力。3.情感目標:了解一些宇宙天體運動規(guī)律與年、月、日關系的常識,引發(fā)對自然科學產(chǎn)生好奇心,激
2024-12-13 20:19
【總結】筆算除法(一)教學目標:1.知識目標:使學生在理解算理的基礎上,初步學會一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。2.能力目標:進一步培養(yǎng)學生的計算能力,動手操作能力和初步概括能力。3.情感目標:掌握除法豎式的書寫格式,培養(yǎng)學生認真審題的習慣。重點:1.一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法。2.讓學生理解算理,掌握除法豎式的書寫格式。
【總結】小數(shù)的認識主備教師設計使用教師修改教學目標:1.結合具體內(nèi)容認識小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的實際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。4.密切數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣。重、難點:知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾
2024-12-11 14:58
【總結】除法的驗算教學目標:1.知識目標:通過觀察、比較學生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù),會用乘法驗算除法。2.能力目標:通過新舊知識的類比,引導學生積極思維,主動探索新知。3.情感目標:充分引導學生自主探索、合作交流。教學過程:一、創(chuàng)設情境,爭當小老師。1.老師是你的學生,你們現(xiàn)在當我的小老師,請你以最快的速度
2024-12-11 14:55
【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊年月日教學內(nèi)容:教科書第46——49頁上的內(nèi)容。教學目的:使學生認識時間單位年、月、日。知道大月、小月、平年、閏年的知識,記住各月及平年、閏年的天數(shù),能初步判斷某一年是平年還是閏年,幫助學生建立較長的時間觀念,促進思維的發(fā)展。教學重點:時間單位年、月、日計時法。教學難點:計算一年
2024-12-11 14:56
【總結】數(shù)學廣角【新知識點】利用天平找出5件物品中的1件次品利用天平找出多件物品中的1件次品【教學要求】:通過觀察、猜測、實驗、推理等活動,體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。:感受數(shù)學在日常生活中的廣泛應用,嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題。:初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。
2024-12-11 14:44
【總結】數(shù)學廣角第二課時教學內(nèi)容:數(shù)學廣角,教材第134、135頁的例2、做一做及136頁的2-6題。教學目標::學習找次品這類問題及其基本解決手段和方法。與方法:檢測、實驗、推理等活動,體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。、態(tài)度與價值觀:活中的廣泛應用,嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題,
【總結】好課件吧好課件吧教學內(nèi)容應用廣角(P119-120頁的第25-319題)教學目標在整理與復習中進一步體會數(shù)學知識和方法的內(nèi)在練習,能綜合運用學過的數(shù)學知識和方法解釋日常生活現(xiàn)象,解決簡單實際問題,提高解決實際問題的能力。在整理與復習中進一步評價和反思自己在本學期的整體學習情況,體會與同學交流和學習成功的樂趣,感受數(shù)
【總結】數(shù)學廣角【新知識點】利用天平找出5件物品中的1件次品數(shù)學廣角利用天平找出多件物品中的1件次品【教學要求】、猜測、實驗、推理等活動,體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。,嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題,初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力?!窘虒W建議】
【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊估計教學內(nèi)容:教材第45頁例4例5,46頁練習教學要求:通過活動使學生進一步獲得對長度單位的感性認識,掌握對長度估計的方法,培養(yǎng)學生估計的意識和動手操作的能力。教學重難點:能較準確地估計出物品的長度。教學過程:一、引入新課1.我們學過的長度單位有哪些?2.用手比劃
2024-12-13 01:03
【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊加法教學內(nèi)容:教科書第18頁例2。教學目標:使學生進一步理解加法計算法則,會筆算三位數(shù)的連續(xù)進位加法,學會結合具體情境進行估算。教學過程:一、檢查復習(全班做,請學生板演)364287+72+
【總結】筆算除法教學內(nèi)容:新課標人教版實驗教材三年級下冊第31-32頁的例題7及相應練習。素質(zhì)教學目標:【知識教學點】使學生掌握商中間有零的除法的計算方法,能正確計算商中間有零的除法?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生筆算除法的計算能力,養(yǎng)成驗算的習慣?!镜掠虒W點】使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單
【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊筆算除法教學內(nèi)容:19頁例1教學目標:。(被除數(shù)每一位商地數(shù)都能被除數(shù)整除)地計算方法,并能正確計算。,學會解決問題。教學重點、難點:以表內(nèi)除法的筆算、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的口算基礎上,進行一位數(shù)兩位數(shù)(被除數(shù)每一位上的數(shù)都能被除數(shù)整除)的筆算除法,難點是著重幫助學生理解被除數(shù)的哪一位,
2024-12-13 00:59
【總結】認識小數(shù)素質(zhì)教學目標:知識教學點:在具體的生活情景中認識小數(shù),會讀寫小數(shù)。能力教學點:會用小數(shù)表示簡單的米數(shù)和元數(shù)。德育教學點:利用新知解決簡單的實際問題,感悟小數(shù)在生活中的廣泛應用,為后續(xù)學習奠定認知基礎。教學過程:一、創(chuàng)設情境,引入新知。師:章老師昨天買了一把米尺,誰能猜猜這把米尺的價格?(生答略
2024-12-13 00:58