人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案筆算除法3(編輯修改稿)
2025-01-18 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示） 教師說明筆算的過程和豎式的寫法：筆算除法的計算順序和口算一樣，要從被除數(shù)的高位除起。被除數(shù)十位上的 4 表示 4 個十， 4 個十除以 2 商 2 個十，要在商的十位（跟被除數(shù)的十位數(shù)對齊）上寫 2。用除數(shù) 2 去乘 2 個十，積是 4 個十，表示從被除數(shù)中已經(jīng)分掉的部分，寫在 42十位的下面。4 減 4 得 0，表示十位上的數(shù)已分完了，個位上還有 2，要落下來繼續(xù)除。 2 除以 2 得 1，要在商的個位（跟被除數(shù)的個位對齊）上寫 1，再用除數(shù) 2去乘 1，積是 2，表示從被除數(shù)中又分掉的數(shù)，寫在落下來的被除數(shù)的個位上的 2的下面。 2減去 2 得 0，在余數(shù)的位置上寫 0，表示個位上的數(shù)也分完了，計算過程結(jié)束。 4．師：說一說，做筆算除法時，是從被除數(shù)的哪一位除起的？每次除得的商寫在什么位置上？ （同桌討論，指生回答） 5．課堂練習(xí)，掌握算法（課本 20 頁做一做第 2 題的第一排） （指名板演，其余在練習(xí)本上做，對做題中出現(xiàn)的錯誤，集中進(jìn)行分析） 要求：訂正說出筆算的過程“先算什么??再算什么??最后算什么?? （通過練習(xí)，重點看學(xué)生對豎式的書寫是否正確，有針對性地提問豎式中某一步的含義及各個數(shù)表示的意義）。 6．師生共同總結(jié)算法 筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面。 （
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