人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案面積和面積單位3(編輯修改稿)
2025-01-18 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 使學(xué)生更容易看成與白的一樣大）。 （ 1）讓學(xué)生比較大小一。 （ 2）反饋，說說比較方法。 ①測量法； ②重疊法。 出示兩個(gè)顏色不同的正方形和長方形（正方形面積略大一點(diǎn)） （ 1）你們能比較出它們的大小嗎？ （ 2）電腦演示：重疊過程結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是很難說出誰的面積大，怎么辦呢？ （ 3）師：我倒有個(gè)方法，你們看行不行？（在原圖形上覆蓋線條，把兩個(gè)圖形分別分解成小方格）現(xiàn)在你們能知道它們的面 積大小了嗎？ （ 4）得出：用數(shù)格法來比較。 （ 5）用數(shù)格法比較幾個(gè)圖形的面積大小是（圖略） （ 6）你能根據(jù)數(shù)出的 9格、 6格、 15格中知道哪個(gè)平面圖形的面積最大或最小嗎？ （ 7）得出：單單數(shù)格子還不能肯定哪個(gè)圖形的面積大。要準(zhǔn)確地知道面積的大小，就要學(xué)會測量和計(jì)算，而格子的大小不同，無法比較面積的大小，說明統(tǒng)一方格的大小很有必要。計(jì)算面積要用面積單位，國際上規(guī)定一定標(biāo)準(zhǔn)的正方形大小叫做面積單位。 認(rèn)識 1平方厘米。 （ 1）請大家拿出你們學(xué)具中的一
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1