人教新課標三年級下冊數(shù)學教案面積單位間的進率(編輯修改稿)
2025-01-16 14:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方形，它的邊長是 1分米，誰來說一說它的面積是多少？ 生：邊長是 1分米的正方形面積是 11=1(平方分米 ). 師：如果這個正方形的面積用平方厘米做單位，是多少平方厘米呢？請同學們開動腦筋，發(fā)揮四人小組合作的力量，動手做一做實驗（ 學生動手操作，教師巡視）。 師：請各小組匯報實驗的結果。 生 1：我們用 1 平方厘米的小正方形擺在紅色的正方形上，橫排每排擺 10 個，豎排每排擺 10 個，一共可以擺 1010=100個，所以這個紅色正方形的面積是 100平方厘米。 師：你們是用推導長方形面積公式用的 “擺 ”的方法，主意不錯！還有別的想法嗎？ 生 2：我覺得這種方法太慢了。 師：有什么好的辦法，請你告訴大家。 生 2：我們用直尺去量紅色正方形的邊，邊長正好是 10 厘米，所以它的面積就是 1010=100（平方厘米）。 師：果然方便了不少，你們真聰明，大家同意他們的意見嗎？ 生 3：我們還有更快的。 師：哦？說出來大家聽聽。 生 3：老師告訴了我們這個紅
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