人教新課標三年級下冊數(shù)學教案24時計時法3-資料下載頁

【總結(jié)】24時計時法素質(zhì)教育目標（一）知識教學點了解24時記時法在生活中的應(yīng)用，掌握24時記時法讀法與寫法，會用24時記時法表示時間．（二）能力訓練點1．使學生能夠在日常生活和學習中熟練運用24時記時法表示時刻．2．學會計算一日以內(nèi)經(jīng)過的時間，能夠正確區(qū)分時間與時刻．（三）德育滲透點培養(yǎng)學生樹立較強的時間觀念．教

2024-12-13 01:00

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案簡單的數(shù)據(jù)分析3-資料下載頁

【總結(jié)】簡單的數(shù)據(jù)分析素質(zhì)教學目標：【知識教學點】使學生學會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。【能力教學點】會分析各種不同的統(tǒng)計圖?！镜掠虒W點】培養(yǎng)學生的觀察、分析和動手能力，進一步體會統(tǒng)計的意義。教學重點：使學生學會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。會分析各種不同的統(tǒng)計圖。教學難點：起始格與其他格表

2024-12-11 14:56

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案制作年歷-資料下載頁

【總結(jié)】制作年歷教學目標：1.知識目標：使學生進一步鞏固年、月、日的知識，并能靈活運用。2.能力目標：培養(yǎng)學生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標：增強學生的動手實踐能力。教學重點、難點：制作年歷的方法。教具學具：整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份，硬卡紙、彩色筆。教學過程：一、問題引入：

2024-12-11 14:58

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案口算乘法-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊口算乘法教學內(nèi)容：58頁例1及做一做、練習十四1~4題。教學目標：經(jīng)歷探索口算方法的過程，學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）教學重點：學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）教具準備：口算卡片等。教學過程：

2024-12-11 14:58

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案認識小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊認識小數(shù)教學內(nèi)容：教材第六冊P88－89及練習二十一的第1、2題。教學目標：1．結(jié)合具體內(nèi)容認識小數(shù)，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實際含義。2．知道十分之可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3．能識別小數(shù)，會讀寫小數(shù)。教學重點：認識小數(shù)。教學難點：

2024-12-11 14:55

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案除法估算-資料下載頁

【總結(jié)】除法估算教學目標：1.知識目標：使學生掌握估算方法，理解估算是一種教學思想方法。2.能力目標：使學生了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用。3.情感目標：培養(yǎng)學生的估算能力和估算習慣。教學重、難點：估算的策略應(yīng)該不拘一格，靈活變通。教具準備：口算卡片，多媒體投影儀。教學過程：一、知識重現(xiàn)。

2024-12-13 00:58

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案口算除法-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊口算除法教學內(nèi)容：13-15頁圖示和例1教學目標：（被除數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)都能被除數(shù)整除的）口算方法。、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。。教學重點、難點：通過分木棍的實踐操作活動，讓學生理解、掌握幾十幾除以以位數(shù)的口算方法。教學過程：一.教學例11.出

2024-12-13 00:59

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案等量代換-資料下載頁

【總結(jié)】等量代換教學目標：1.知識目標：使學生在解決問題的過程中體會等量代換的思想及解題方法。2.能力目標：通過課件動態(tài)演示，培養(yǎng)學生的推理能力，初步形成觀察、分析及解決問題的能力。3.情感目標：通過情境創(chuàng)設(shè)，讓學生在學習過程中體會和諧、友好、互助的學習氛圍。教學重、難點在解決等量代換數(shù)學問題的過程中，初步體會等量代

2024-12-11 14:56

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角-資料下載頁

【總結(jié)】四年級數(shù)學教案第八單元數(shù)學廣角備課人：孟云龍第一課時植樹問題教學內(nèi)容：課本第117、118頁中例1、例2。教學目標：1．通過生活中的事例，初步體會解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2．感受數(shù)學在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學

2024-12-13 00:21

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案年、月、日-資料下載頁

【總結(jié)】年、月、日教學目標：1.知識目標：通過自主探索，使學生認識時間單位年、月、日，知道大月、小月、平年和閏年的知識，記住各月及判斷平、閏年。2.能力目標：在探索過程中，培養(yǎng)學生觀察、對比、概括能力，促進學生數(shù)學思維的發(fā)展。3.情感目標：結(jié)合教學情景，培養(yǎng)學生珍惜時間的良好習慣。讓學生通過親身參與探索實踐活動，獲得情感體驗。

2024-12-13 20:19

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案乘法的估算-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的估算教學目標：1.知識目標：使學生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算，會說明估算的思路。2.能力目標：能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標：給學生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間，培養(yǎng)估算意識，提高估算能力。教學重、難點：探索乘法估算的方法，學會乘法估算。教

2024-12-11 14:59

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】課題解決問題教學目標，建構(gòu)連乘問題的模型，形成基本的解決問題的策略，初步掌握用綜合算式解決問題。初步了解同一問題可以有不同的解決方法，體會解決問題策略的多樣性，培養(yǎng)學生有條理地分析和靈活解決問題的能力，提高用簡練的數(shù)學語言表達的能力。、體驗、探索的過程中，體會“連乘”這一問題模型與

2024-12-13 12:37

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案位置與方向-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學下冊教案位置與方向8單元小學數(shù)學三年級下冊第一單元位置與方向課時第一課時教學內(nèi)容教材第2、3頁的例1及“做一做”，練習一第1、2題。教學目標知識與技能：1、通過生活情境和學生的生活經(jīng)驗，讓學生辨認東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向。2、讓學生參與活動

2024-12-13 01:00

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案認識平年、閏年-資料下載頁

【總結(jié)】認識平年、閏年教學目標：1.知識目標：經(jīng)歷比較、歸納的過程，知道平年、閏年及季度；記住平年、閏年和各季度的天數(shù)；掌握判斷平年與閏年的方法。2.能力目標：在解決問題的過程中，體驗日常生活與數(shù)學知識是密切相關(guān)的，培養(yǎng)數(shù)學應(yīng)用的意識和能力。3.情感目標：了解一些宇宙天體運動規(guī)律與年、月、日關(guān)系的常識，引發(fā)對自然科學產(chǎn)生好奇心，激

2024-12-13 20:19

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案筆算除法一-資料下載頁

【總結(jié)】筆算除法（一）教學目標：1．知識目標：使學生在理解算理的基礎(chǔ)上，初步學會一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。2．能力目標：進一步培養(yǎng)學生的計算能力，動手操作能力和初步概括能力。3.情感目標：掌握除法豎式的書寫格式，培養(yǎng)學生認真審題的習慣。重點：1.一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法。2.讓學生理解算理，掌握除法豎式的書寫格式。

2024-12-13 20:19

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