【摘要】認識小數(shù)素質(zhì)教學目標：【知識教學點】使學生進一步理解小數(shù)的含義，會讀、寫兩位小數(shù)?！灸芰虒W點】培養(yǎng)學生觀察、分析的能力。教學重點和難點重點：小數(shù)的含義。難點：把復名數(shù)改寫成小數(shù)。教具和學具教具：插圖放大圖，米尺。教學過程設(shè)計(一)復習準備1．板演；把下面的數(shù)寫成小數(shù)。3
2024-12-13 00:58
【摘要】口算除法【素質(zhì)教育目標】知識與能力：，百幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。，掌握口算方法。過程與方法：能結(jié)合具體情境進行除法估算，并說明估算的思路。情感態(tài)度與價值觀：能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，感受數(shù)學在生活中的作用?！緦W習重點難點】。?！窘虒W過程】一、復習舊知。1．口答
2024-12-13 00:59
【摘要】口算乘法素質(zhì)教學目標：【知識教學點】經(jīng)歷探索口算方法的過程，使學生學會口算整十數(shù)乘兩位數(shù)的口算?！灸芰虒W點】能正確、熟練地用簡便方法進行口算。【德育教學點】培養(yǎng)學生主動探索問題的能力。教具準備：多媒體課件幻燈片，蘋果形的口算卡片，小黑板。教學過程：（一）以舊引新1．口算下面各題：70
2024-12-13 01:00
【摘要】認識小數(shù)素質(zhì)教學目標：【知識教學點】初步了解小數(shù)的含義，會正確認、讀小數(shù)部分不超過兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實際意義?！灸芰虒W點】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設(shè)情況在這春暖花開的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學校也組織了春游,媽
2024-12-11 14:56
【摘要】年、月、日素質(zhì)教育目標：【知識教學點】對年、月、日的知識進一步了解和掌握；知道大、小月，平、閏年；記住各月及平、閏年的天數(shù)。【能力教學點】從學生的知識和生活經(jīng)驗出發(fā)，通過觀察、對比、概括、探索的過程，培養(yǎng)學生自主探究的能力，促進學生數(shù)學思維的發(fā)展?！镜掠虒W點】結(jié)合教學情境，培養(yǎng)學生珍惜時間的良好習慣。教學重點：、小月
2024-12-11 14:57
【摘要】年、月、日素質(zhì)教學目標:知識目標：使學生認識和感受時間單位年、月、日；了解大月、小月、平年、閏年等方面的知識，記住各月及平年、閏年的天數(shù)，并會初步判斷平年、閏年。能力目標：培養(yǎng)學生聯(lián)系生活實際，運用年、月、日的有關(guān)知識解決日常生活問題的能力。情感目標：通過學生觀察、操作、實踐，主動參與知識的交流，使學生充分體驗到探究知識的過程，感受成功的喜悅。
【摘要】年、月、日教學目標：1.知識目標：使學生在制作年歷的數(shù)學活動過程中，鞏固關(guān)于年月日的知識，從年到月再到日，掌握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。2.能力目標：引導學生在探索年歷制作方法的同時，體驗?zāi)隁v在生活中的作用，激發(fā)學生學數(shù)學，用數(shù)學的興趣，以及收集，整理，分析信息的能力。3.情感目標：培養(yǎng)學生之間的交流借鑒。資源共享的合作意識。
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊進位加法教學內(nèi)容：課本15至17頁例1，練習四。教學目標：，并能應(yīng)用法則準確地計算兩位數(shù)連續(xù)進位的加法題。，提高學生的計算水平。重點、難點：哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進1，而且在前一位上的數(shù)相加時，要記得加上進上來的1。教學過程：一、復習準
2024-12-13 01:02
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊口算乘法教學內(nèi)容：教科書p68中的主題圖。教學目標：使學生加深對乘法含義的理解，讓學生知道生活中處處有乘法。教學重點：通過觀察能熟練用乘法問題。教學過程：一、復習。6×48×59×77×56×8
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊整理復習教學內(nèi)容：一位數(shù)乘多位數(shù)的筆算乘法。教學目標：1、整理和復習筆算乘法。2、能夠利用乘法筆算解決生活中遇到的問題。教學過程：一、整理和復習筆算乘法1．做整理和復習中的第1題。指名不同的學生讀出每個算式，并說出得數(shù)．2．做第2題；先讓學生說一說筆算乘法的計算法則
2024-12-11 15:00
【摘要】年、月、日教學目的：知識與技能：使學生認識時間單位年、月、日，并能記住各月的天數(shù)。數(shù)學思考：幫助學生初步建立年、月、日等時間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。情感與態(tài)度：通過學生的小組合作，培養(yǎng)他們的合作意識與主動探究的意識。教學重點、難點：認識時間單位年、月、日，協(xié)助學生記憶各月份的天數(shù)。教具準備：投影儀
【摘要】年、月、日素質(zhì)教育目標【知識教育點】、月、日；知道大月、小月、平年、閏年的知識；記住每個月以及平年、閏年的天數(shù)。。【能力教學點】、月、日等時間概念，培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力，滲透科學思想方法?！镜掠虒W點】。教學重點和難點重點：對每個月的天數(shù)的認識。（正確、迅速記住十二個月的天數(shù)））難點：平年、閏年的
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊練習十八教學內(nèi)容：課本第78頁例3，練習十八第1――4題。教學目標：1、使學生掌握兩、三位乘一位數(shù)連續(xù)進位的方法，并能正確地進行計算。2、培養(yǎng)學生的分析、概括能力。3、培養(yǎng)學生主動獲取知識的良好學習習慣。重點難點：掌握連續(xù)進位的方法。教具準備：
【摘要】年、月、日【素質(zhì)教學目標】知識教學點：利用年歷使學生認識時間單位年月日，掌握年月日之間的關(guān)系，知道大月、小月，知識，并掌握相應(yīng)的天數(shù)。能力教學點：經(jīng)歷合作探究過程，培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括的自主探索的學習能力。結(jié)合平時直接經(jīng)驗，幫助學生建立較長的時間觀念德育教學點：學生積極參與，有學習的興趣【教學重點】探究發(fā)現(xiàn)年、月、日之間的關(guān)系。
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