【總結(jié)】筆算除法教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級下冊第19頁—20頁例1、例2及練習(xí)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點】使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進(jìn)行筆算?！灸芰虒W(xué)點】進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，動手操作能力和初步概括能力?！镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重
2024-12-13 00:59
【總結(jié)】筆算除法素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上初步掌握除數(shù)是一位數(shù)筆算除法法則，會計算一位數(shù)除三位數(shù)商二位數(shù)的筆算除法．(二)能力訓(xùn)練點1．在動手操作中促使學(xué)生思維推理能力得到發(fā)展．2．通過學(xué)生學(xué)習(xí)討論，運用知識的遷移類推，培養(yǎng)學(xué)生的自主能動性．(三)德育滲透點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析，探索知識間內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣．
【總結(jié)】口算除法練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過練習(xí)，熟練掌握一位數(shù)除整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除幾百幾十或幾千幾百的口算方法。2.能力目標(biāo)：鍛煉學(xué)生用多種策略解決同一個問題的能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)概括能力。重點：掌握算理，提高口算正確率。難點：掌握算理，提高口算正確率。教具：口算卡片、投影儀、
【總結(jié)】條形統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。2.能力目標(biāo)：會分析各種不同的統(tǒng)計圖。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和動手能力，進(jìn)一步體會統(tǒng)計的意義。教學(xué)重、難點：使學(xué)生學(xué)會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。會分析各種不同的統(tǒng)計圖。教具、學(xué)具：
2024-12-13 20:19
【總結(jié)】用乘法驗算除法教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：在觀察、比較、溝通等活動中理解乘法驗算除法的方法。2.能力目標(biāo)：能正確運用乘法對整除與帶余數(shù)的除法進(jìn)行驗算。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)良好的驗算習(xí)慣。重點：讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、填寫、思考等學(xué)生活動，感知乘、除法的關(guān)系。初步感受可以用乘法來驗算除法。難點：理解乘法驗算除法的方法。教具：口算卡
2024-12-11 14:56
【總結(jié)】口算除法主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：在實踐操作活動中理解掌握一位數(shù)除法的口算方法。2.能力目標(biāo)：能正確、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。3.情感目標(biāo)：會進(jìn)行相應(yīng)的除法估算。在實踐操作活動中學(xué)會思考，學(xué)會解決問題。重、難點：通過分木棍的實踐操作活動，讓學(xué)生理解、掌握整十整百除
2024-12-11 14:58
【總結(jié)】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：理解面積的意義。2.能力目標(biāo)：認(rèn)識常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成這些單位實際大小的觀念。3.情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位，以及估測等方法比較面積的大小。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：導(dǎo)入概念1．讓學(xué)生猜教師身高，師生交流，由此引出長度單位：厘米、米
【總結(jié)】第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識第一課時小數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：，知道以元為單位、以米為單位的實際含義。，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。，會讀寫小數(shù)。4密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。.教具、學(xué)具準(zhǔn)備：，選擇兩種自己最感興趣的物品，并繪制成標(biāo)價牌。2．測量身高。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入小
2024-12-13 00:58
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案下冊筆算乘法教學(xué)內(nèi)容：63頁例1、做一做，練習(xí)十五1、2題。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。在學(xué)習(xí)活動中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法（不進(jìn)位）。教學(xué)過程：一、提出問題。呈現(xiàn)例1的
【總結(jié)】口算除法素質(zhì)教育目標(biāo)(－)知識教學(xué)點1．掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十，整百、整千的除法的口算方法．2．掌握除法算式的兩種讀法．(二)能力訓(xùn)練點1．能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法．2．通過讓學(xué)生動手操作、敘述思維過程，訓(xùn)練學(xué)生的操作能力，分析推理及表達(dá)能力．3．培養(yǎng)學(xué)生遷
2024-12-13 01:00
【總結(jié)】筆算乘法（不進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：學(xué)會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2.能力目標(biāo)：通過比較各種方法的優(yōu)點和不足，尋找最佳方法，訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的全過程，體驗計算方法的多樣化。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題出示插圖今
【總結(jié)】口算除法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】在具體生動的情境中使學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十（幾千幾百）的過程，學(xué)會口算方法，理解算理?！灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力?！镜掠虒W(xué)點】引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，合作交流，體驗算法多樣化和靈活性。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知1、6÷2=
【總結(jié)】“認(rèn)識小數(shù)”教學(xué)預(yù)案教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)（蘇教版）三年級下冊第100～101頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活實際認(rèn)識小數(shù)，知道以米為單位或以元為單位的小數(shù)的具體含義，懂得十分之幾的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)表示。2、了解小數(shù)各部分的名稱，會讀、寫小數(shù)，并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。3、滲透知識間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
2024-12-11 14:55
【總結(jié)】比較小數(shù)大小主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷使學(xué)生會比較一位、兩位小數(shù)的大小。2.讓學(xué)生體會掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用。3.提高學(xué)生的知識遷移能力。重、難點：結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷使學(xué)生會比較一位、兩位小數(shù)的大小。教學(xué)準(zhǔn)備：米尺、直尺。創(chuàng)設(shè)的主要問題情
【總結(jié)】統(tǒng)計整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩種新的條形統(tǒng)計圖，學(xué)會看兩種統(tǒng)計圖，并能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。2.能力目標(biāo)：理解平均數(shù)的含義，初步學(xué)會簡單的求平均數(shù)的方法，理解平均數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義。3.情感目標(biāo)：初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點、難點：
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