【摘要】年、月、日教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過自主探索,使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,知道大月、小月、平年和閏年的知識(shí),記住各月及判斷平、閏年。2.能力目標(biāo):在探索過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、對(duì)比、概括能力,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)情景,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。讓學(xué)生通過親身參與探索實(shí)踐活動(dòng),獲得情感體驗(yàn)。
2024-12-13 20:19
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)有余數(shù)的除法(五)教學(xué)內(nèi)容:教材P55(例4)~~P56上的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用有余數(shù)的除法,解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題,加深對(duì)除法應(yīng)用題的認(rèn)識(shí)。教學(xué)道具:7枝鉛筆、口算卡片若干張、信封8個(gè)、學(xué)生每人10根小棒。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。1、口算。(教師出示卡片,
2024-12-13 01:02
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)加減法的驗(yàn)算●教學(xué)內(nèi)容:教科書第27頁(yè)的內(nèi)容?!窠虒W(xué)目標(biāo):①通過創(chuàng)設(shè)具體的情境,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)加法的驗(yàn)算,并通過加法驗(yàn)算方法的交流、讓學(xué)生體會(huì)算法的多樣化。②培養(yǎng)學(xué)生探索合作交流的意識(shí)和能力。③讓學(xué)生用所學(xué)到的驗(yàn)算知識(shí)去解決生活中的問題,體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂趣?!窠叹邷?zhǔn)備:老師準(zhǔn)備掛圖或課件
2024-12-13 20:20
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)有余數(shù)的除法(一)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年紀(jì)上冊(cè),P49上的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):是學(xué)生知道有余數(shù)除法的含義,讓學(xué)生體會(huì)有余數(shù)出發(fā)的實(shí)際背景。教學(xué)重點(diǎn):知道有余數(shù)的除法的含義,來自生活中。教學(xué)過程:復(fù)習(xí)乘法口訣。一、結(jié)合生活情況讓學(xué)生體會(huì)有余數(shù)除法的實(shí)際背景。1、教
2024-12-11 15:00
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)可能性的大小教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)106頁(yè)例3及“做一做”,練習(xí)二十的第4、6、10題。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷可能性的試驗(yàn)過程,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)進(jìn)行猜測(cè)與推理的能力;并能列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)四邊形教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(三年級(jí)上冊(cè))》第35~36頁(yè)“四邊形”。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生在交流中不斷修正、完善對(duì)四邊形的認(rèn)識(shí),能夠區(qū)分和正確辨認(rèn)四邊形。2.掌握四邊形的特征,進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方形和正方形的特征。3.學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),培
2024-12-13 12:38
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)千米的認(rèn)識(shí)一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》三年級(jí)上冊(cè)P7-8千米的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備課前讓學(xué)生走走100米的一段路,感受100米的路有多長(zhǎng),同桌準(zhǔn)備一根米尺與課件。三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定(1)讓學(xué)生在具體的情境中認(rèn)識(shí)這一長(zhǎng)度單位,并通過操作、推想、交流等活
2024-12-13 01:03
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的減法教學(xué)內(nèi)容:萬(wàn)以內(nèi)數(shù)連續(xù)退位減法教學(xué)目標(biāo):能正確地筆算多位數(shù)減法會(huì)解答有關(guān)的應(yīng)用題。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn):減法的計(jì)算法則。連續(xù)退位減法教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)口算。(用口算卡片出示)80-7=35-8=63-4=26-7
2024-12-11 15:01
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)可能性2活動(dòng)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)第104-105頁(yè),例1、例2以及相應(yīng)練習(xí)?;顒?dòng)目的:1.通過游戲、競(jìng)賽等形式,讓學(xué)生經(jīng)歷猜測(cè)、試驗(yàn)、交流,體驗(yàn)事件發(fā)生有些是確定的,有些是不確定的。2.列出簡(jiǎn)單事件所有可能發(fā)生的結(jié)果。3.學(xué)會(huì)用“一定”、“可能”、“不可能”的詞語(yǔ)來描述生活中一些事件
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)有余數(shù)的除法(二)教學(xué)內(nèi)容:教材P50~~P51上的內(nèi)容。和P53練習(xí)十二第1、2題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生會(huì)用口算和筆算計(jì)算有余數(shù)除法。教學(xué)重點(diǎn):1、理解除法式子中各部分的名稱。2、掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。1、在()里最大能填幾?5×
【摘要】 新課標(biāo)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 作為一名教職工,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎下面是由給大家?guī)淼男抡n標(biāo)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)...
2024-11-17 01:12
【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、操作、驗(yàn)證等活動(dòng),初步體會(huì)等量代換的數(shù)學(xué)思想。2.能力目標(biāo):學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中能初步體會(huì)等量代換的思想。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問題的意識(shí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):利用天平或蹺蹺板的原理,使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中初步體會(huì)
2024-12-11 14:56
【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生會(huì)借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中體會(huì)等量代換的思想。3.情感目標(biāo):增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小動(dòng)物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學(xué)過程:一、借助熟悉題材,滲透集合思想1.
2024-12-13 00:59
【摘要】數(shù)學(xué)廣角主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會(huì)借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2.使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中體會(huì)等量代換的思想。3.感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用。重、難點(diǎn):了解和掌握集合、等量代換的思想方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小動(dòng)物圖片等。創(chuàng)設(shè)的主要問
【摘要】數(shù)學(xué)廣角——重疊問題教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生借助“韋恩圖”,利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的重疊問題,并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述。2.能力目標(biāo)讓學(xué)生感知“韋恩圖”的形成過程,初步培養(yǎng)學(xué)生的建模意識(shí)和能力,滲透多種方法解決問題的意識(shí)。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成善于觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并體會(huì)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美。教學(xué)重難點(diǎn)