人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案估算乘法-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊估算乘法教學(xué)內(nèi)容：教科書第70頁例2，練習(xí)十五第4，5，6題。教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生體驗估算的過程，初步了解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。教學(xué)過程：一、提出問題。1、、用多媒體幻燈片逐一出示各種圖片。創(chuàng)設(shè)問題情境。引導(dǎo)學(xué)生提出用乘法計算問題。內(nèi)容：郵局郵票出售處，

2024-12-13 01:03

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)十四-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十四教學(xué)內(nèi)容：課本64至66頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進一步掌握時間單位的進率，會正確地?fù)Q算。2、能正確地求出經(jīng)過的時間。3、培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念。重點難點：會靈活地計算經(jīng)過的時間和時間單位之間的換算。教學(xué)過程：一、學(xué)前準(zhǔn)備：1、1分＝（）秒

2024-12-13 12:38

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案筆算乘法-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊筆算乘法教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（三年級上冊）》第74頁。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷“提出問題—估算—口算—筆算”的計算過程，在多樣化的算法中能自主最優(yōu)化。2．使學(xué)生在嘗試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。3．培養(yǎng)學(xué)生的問題意識

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)十六-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十六教學(xué)內(nèi)容：教科書第74頁例1，練習(xí)十六第1——4題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的計算過程，初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式，了解豎式每一步計算的含義。2、養(yǎng)學(xué)生獨立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，體驗計算方法的多樣化。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力

2024-12-13 20:20

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計與可能性—練習(xí)九1-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)上冊教案統(tǒng)計與可能性—練習(xí)九1課題練習(xí)九（1課時）課型教學(xué)內(nèi)容練習(xí)九第94-95頁教學(xué)目標(biāo)，進一步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖，溝通統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表之間的聯(lián)系。，進一步體會某一事件發(fā)生的可能性大小，會用“經(jīng)?！薄芭紶枴薄翱赡苄韵嗟取钡仍~語描述事件發(fā)生的可能性，加深對可能性大小

2024-12-13 19:15

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級時數(shù)學(xué)教案上冊數(shù)學(xué)廣角教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（三年級上冊）》第112頁例1，“做一做”及練習(xí)二十五第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察，實踐活動，采用羅列、連線等方式，使學(xué)生能夠找出簡單事物的組合數(shù)。2.通過教學(xué)活動使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，嘗試用數(shù)學(xué)的方法

2024-12-11 15:00

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案幾分之幾-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊幾分之幾一、教學(xué)內(nèi)容：教科書第94頁~95頁。二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2、通過小組合作學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運用知

2024-12-13 01:03

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案有余數(shù)的除法三-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊有余數(shù)的除法（三）教學(xué)內(nèi)容：教材P52例和“做一做”，P53第2、4題。教學(xué)目標(biāo)：通過改變被除數(shù)的數(shù)量，使學(xué)生自行發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。使學(xué)生初步感受有余數(shù)除法之間的關(guān)系。教學(xué)重點：理解被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系。教學(xué)道具：練習(xí)卡片每人一份。教學(xué)過程：一、復(fù)

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊可能性復(fù)習(xí)測試題三-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)上冊《可能性》復(fù)習(xí)測試題（三）班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、基礎(chǔ)練習(xí)1．根據(jù)可能性知識填一填。(1)一個糖盒內(nèi)裝著10塊酥糖和2塊水果糖，摸到()糖的可能性大，摸到()糖的可能性小。(2)一天()有24個小時。(3)奶奶的年

2024-11-29 03:14

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)廣角素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：使學(xué)生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。能力教學(xué)點：使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣教學(xué)過程：師生活動一、借助熟悉題材，滲透集合思想，直觀感悟（1）談話：老師知道同學(xué)

2024-12-13 20:19

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性第二課時-資料下載頁

【摘要】可能性第二課時教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：。。過程與方法：學(xué)會記錄事件發(fā)生的結(jié)果。情感態(tài)度價值觀：進一步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、歸納和判斷能力。教學(xué)重難點：會比較兩種結(jié)果事件的可能性大小。教學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)具：（學(xué)生6人為小組）每組準(zhǔn)備例3中的紙盒和8顆紅棋子、2顆藍(lán)棋子每組準(zhǔn)備撲克牌（1紅桃，

2024-12-11 10:37

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案有余數(shù)的除法五-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊有余數(shù)的除法（五）教學(xué)內(nèi)容：教材P55（例4）~~P56上的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步學(xué)會用有余數(shù)的除法，解決生活中的簡單實際問題，加深對除法應(yīng)用題的認(rèn)識。教學(xué)道具：7枝鉛筆、口算卡片若干張、信封8個、學(xué)生每人10根小棒。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。1、口算。(教師出示卡片，

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案加減法的驗算-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊加減法的驗算●教學(xué)內(nèi)容：教科書第27頁的內(nèi)容?！窠虒W(xué)目標(biāo)：①通過創(chuàng)設(shè)具體的情境，使學(xué)生初步學(xué)會加法的驗算，并通過加法驗算方法的交流、讓學(xué)生體會算法的多樣化。②培養(yǎng)學(xué)生探索合作交流的意識和能力。③讓學(xué)生用所學(xué)到的驗算知識去解決生活中的問題，體會用數(shù)學(xué)的樂趣。●教具準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)備掛圖或課件

2024-12-13 20:20

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案有余數(shù)的除法一-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊有余數(shù)的除法（一）教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材三年紀(jì)上冊，P49上的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：是學(xué)生知道有余數(shù)除法的含義，讓學(xué)生體會有余數(shù)出發(fā)的實際背景。教學(xué)重點：知道有余數(shù)的除法的含義，來自生活中。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)乘法口訣。一、結(jié)合生活情況讓學(xué)生體會有余數(shù)除法的實際背景。1、教

2024-12-11 15:00

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案千米的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊千米的認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》三年級上冊P7-8千米的認(rèn)識。二、教學(xué)準(zhǔn)備課前讓學(xué)生走走100米的一段路，感受100米的路有多長，同桌準(zhǔn)備一根米尺與課件。三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定（1）讓學(xué)生在具體的情境中認(rèn)識這一長度單位，并通過操作、推想、交流等活

2024-12-13 01:03

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性的大小-wenkub

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性的大小(已修改)

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性的大小(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性的大小-wenkub.com

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性的大小(已改無錯字)