人教新課標三年級上冊數(shù)學教案有余數(shù)的除法一-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法（一）教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教材三年紀上冊，P49上的內(nèi)容。教學目標：是學生知道有余數(shù)除法的含義，讓學生體會有余數(shù)出發(fā)的實際背景。教學重點：知道有余數(shù)的除法的含義，來自生活中。教學過程：復習乘法口訣。一、結合生活情況讓學生體會有余數(shù)除法的實際背景。1、教

2024-12-11 15:00

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案可能性的大小-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊可能性的大小教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊106頁例3及“做一做”，練習二十的第4、6、10題。教學目標：1、知識目標：經(jīng)歷可能性的試驗過程，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、能力目標：培養(yǎng)學生通過實驗獲取數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)進行猜測與推理的能力；并能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果。

2024-12-13 20:20

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案四邊形-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊四邊形教學內(nèi)容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（三年級上冊）》第35～36頁“四邊形”。教學目標1.學生在交流中不斷修正、完善對四邊形的認識，能夠區(qū)分和正確辨認四邊形。2.掌握四邊形的特征，進一步掌握長方形和正方形的特征。3.學生在學習中獲得良好的學習體驗，培

2024-12-13 12:38

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案千米的認識-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊千米的認識一、教學內(nèi)容人教版《義務教育課程標準實驗教科書》三年級上冊P7-8千米的認識。二、教學準備課前讓學生走走100米的一段路，感受100米的路有多長，同桌準備一根米尺與課件。三、教學目標與策略選擇1、目標確定（1）讓學生在具體的情境中認識這一長度單位，并通過操作、推想、交流等活

2024-12-13 01:03

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案萬以內(nèi)數(shù)的減法-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊萬以內(nèi)數(shù)的減法教學內(nèi)容：萬以內(nèi)數(shù)連續(xù)退位減法教學目標：能正確地筆算多位數(shù)減法會解答有關的應用題。培養(yǎng)良好的學習習慣。重點、難點：減法的計算法則。連續(xù)退位減法教學過程：一、復習口算。（用口算卡片出示）80－7＝35－8＝63－4＝26－7

2024-12-11 15:01

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案可能性2-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊可能性2活動內(nèi)容：新課標人教版小學數(shù)學第五冊第104-105頁，例1、例2以及相應練習?；顒幽康模?．通過游戲、競賽等形式，讓學生經(jīng)歷猜測、試驗、交流，體驗事件發(fā)生有些是確定的，有些是不確定的。2．列出簡單事件所有可能發(fā)生的結果。3．學會用“一定”、“可能”、“不可能”的詞語來描述生活中一些事件

2024-12-13 01:02

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案有余數(shù)的除法二-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法（二）教學內(nèi)容：教材P50~~P51上的內(nèi)容。和P53練習十二第1、2題。教學目標：使學生會用口算和筆算計算有余數(shù)除法。教學重點：1、理解除法式子中各部分的名稱。2、掌握有余數(shù)除法的計算方法。教學過程：一、復習。1、在（）里最大能填幾？5×

2024-12-11 15:00

新課標小學三年級上冊數(shù)學教案-資料下載頁

【摘要】 新課標小學三年級上冊數(shù)學教案 作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎下面是由給大家?guī)淼男抡n標小學三年級上冊...

2024-11-17 01:12

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角4-資料下載頁

【摘要】數(shù)學廣角教學目標：1.知識目標：讓學生通過觀察、猜測、操作、驗證等活動，初步體會等量代換的數(shù)學思想。2.能力目標：學生在解決實際問題的過程中能初步體會等量代換的思想。3.情感目標：培養(yǎng)學生有序地、全面地思考問題的意識和合作學習的習慣。教學重點：利用天平或蹺蹺板的原理，使學生在解決實際問題的過程中初步體會

2024-12-11 14:56

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角3-資料下載頁

【摘要】數(shù)學廣角教學目標：1.知識目標：使學生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標：使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標：增加學習數(shù)學的信心。教學準備：課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學過程：一、借助熟悉題材，滲透集合思想1.

2024-12-13 00:59

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學廣角主備教師設計使用教師修改教學目標：1.使學生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.感受數(shù)學在生活中的重要應用。重、難點：了解和掌握集合、等量代換的思想方法。教學準備：課件、小動物圖片等。創(chuàng)設的主要問

2024-12-11 14:56

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角—重疊問題-資料下載頁

【摘要】數(shù)學廣角——重疊問題教學目標：1.知識目標引導學生借助“韋恩圖”，利用集合的思想方法解決簡單的重疊問題，并能用數(shù)學語言表述。2.能力目標讓學生感知“韋恩圖”的形成過程，初步培養(yǎng)學生的建模意識和能力，滲透多種方法解決問題的意識。3.情感目標培養(yǎng)學生初步養(yǎng)成善于觀察、善于思考的學習習慣，并體會數(shù)學的簡潔美。教學重難點

2024-12-11 14:56

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案乘法的估算-資料下載頁

【摘要】乘法的估算教學目標：1.知識目標：使學生能結合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算，會說明估算的思路。2.能力目標：能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標：給學生創(chuàng)設主動探索估算知識的空間，培養(yǎng)估算意識，提高估算能力。教學重、難點：探索乘法估算的方法，學會乘法估算。教

2024-12-11 14:59

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案解決問題-資料下載頁

【摘要】課題解決問題教學目標，建構連乘問題的模型，形成基本的解決問題的策略，初步掌握用綜合算式解決問題。初步了解同一問題可以有不同的解決方法，體會解決問題策略的多樣性，培養(yǎng)學生有條理地分析和靈活解決問題的能力，提高用簡練的數(shù)學語言表達的能力。、體驗、探索的過程中，體會“連乘”這一問題模型與

2024-12-13 12:37

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案位置與方向-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學下冊教案位置與方向8單元小學數(shù)學三年級下冊第一單元位置與方向課時第一課時教學內(nèi)容教材第2、3頁的例1及“做一做”，練習一第1、2題。教學目標知識與技能：1、通過生活情境和學生的生活經(jīng)驗，讓學生辨認東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向。2、讓學生參與活動

2024-12-13 01:00

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案練習十六(更新版)

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案練習十六(專業(yè)版)

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案練習十六(留存版)

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案練習十六-文庫吧