【摘要】簡單的小數(shù)的加、減法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識教學(xué)點】使學(xué)生理解小數(shù)加、減法的意義,掌握小數(shù)加減法的計算方法,并能較熟練地進行小數(shù)加、減法的筆算和口算?!灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣,提高計算能力。教學(xué)重點和難點(一)理解小數(shù)加、減法的算理,掌握其計算法則是教學(xué)重點。(二)位數(shù)不同的小數(shù)加、減法計算,是學(xué)習(xí)的難點。學(xué)
2024-12-11 14:56
【摘要】認(rèn)識地圖上的方向教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生會辯認(rèn)地圖上的東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辯認(rèn)地圖上的其余三個方向,并能用這些詞語描述物體在地圖上的方向。2.能力目標(biāo):在展示、交流各種不同的校園示意圖記錄方式的活動中,體會地圖按“上北下南,左西右東”繪制的必要性,學(xué)會辨認(rèn)地圖上東、南、西、北的方法。3.情感目標(biāo):能在
【摘要】除法的驗算主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷除法驗算方法的探索過程:通過觀察、計算、驗證,使學(xué)生明確“商和除數(shù)相乘等于被除數(shù)”,理解除法驗算的算理,掌握除法驗算的方法。2.通過新舊知識的類比,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動探索新知,提高遷移類推的能力。3.培養(yǎng)解決問題之后進行反思的意識。重、難點:讓學(xué)生學(xué)會用乘法
2024-12-11 14:55
【摘要】筆算除法教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版實驗教材三年級下冊第31-32頁的例題7及相應(yīng)練習(xí)。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】使學(xué)生掌握商中間有零的除法的計算方法,能正確計算商中間有零的除法?!灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計算能力,養(yǎng)成驗算的習(xí)慣?!镜掠虒W(xué)點】使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案下冊筆算除法教學(xué)內(nèi)容:19頁例1教學(xué)目標(biāo):。(被除數(shù)每一位商地數(shù)都能被除數(shù)整除)地計算方法,并能正確計算。,學(xué)會解決問題。教學(xué)重點、難點:以表內(nèi)除法的筆算、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的口算基礎(chǔ)上,進行一位數(shù)兩位數(shù)(被除數(shù)每一位上的數(shù)都能被除數(shù)整除)的筆算除法,難點是著重幫助學(xué)生理解被除數(shù)的哪一位,
2024-12-13 00:59
【摘要】認(rèn)識小數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點:在具體的生活情景中認(rèn)識小數(shù),會讀寫小數(shù)。能力教學(xué)點:會用小數(shù)表示簡單的米數(shù)和元數(shù)。德育教學(xué)點:利用新知解決簡單的實際問題,感悟小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新知。師:章老師昨天買了一把米尺,誰能猜猜這把米尺的價格?(生答略
2024-12-13 00:58
【摘要】筆算除法教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級下冊第19頁—20頁例1、例2及練習(xí)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法,并能正確地進行筆算?!灸芰虒W(xué)點】進一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,動手操作能力和初步概括能力?!镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重
【摘要】筆算除法素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上初步掌握除數(shù)是一位數(shù)筆算除法法則,會計算一位數(shù)除三位數(shù)商二位數(shù)的筆算除法.(二)能力訓(xùn)練點1.在動手操作中促使學(xué)生思維推理能力得到發(fā)展.2.通過學(xué)生學(xué)習(xí)討論,運用知識的遷移類推,培養(yǎng)學(xué)生的自主能動性.(三)德育滲透點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析,探索知識間內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.
【摘要】口算除法練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過練習(xí),熟練掌握一位數(shù)除整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除幾百幾十或幾千幾百的口算方法。2.能力目標(biāo):鍛煉學(xué)生用多種策略解決同一個問題的能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)概括能力。重點:掌握算理,提高口算正確率。難點:掌握算理,提高口算正確率。教具:口算卡片、投影儀、
【摘要】條形統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。2.能力目標(biāo):會分析各種不同的統(tǒng)計圖。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和動手能力,進一步體會統(tǒng)計的意義。教學(xué)重、難點:使學(xué)生學(xué)會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。會分析各種不同的統(tǒng)計圖。教具、學(xué)具:
2024-12-13 20:19
【摘要】口算除法主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):在實踐操作活動中理解掌握一位數(shù)除法的口算方法。2.能力目標(biāo):能正確、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。3.情感目標(biāo):會進行相應(yīng)的除法估算。在實踐操作活動中學(xué)會思考,學(xué)會解決問題。重、難點:通過分木棍的實踐操作活動,讓學(xué)生理解、掌握整十整百除
2024-12-11 14:58
【摘要】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):理解面積的意義。2.能力目標(biāo):認(rèn)識常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成這些單位實際大小的觀念。3.情感目標(biāo):學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測等方法比較面積的大小。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探:導(dǎo)入概念1.讓學(xué)生猜教師身高,師生交流,由此引出長度單位:厘米、米
【摘要】第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識第一課時小數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):,知道以元為單位、以米為單位的實際含義。,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。,會讀寫小數(shù)。4密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。.教具、學(xué)具準(zhǔn)備:,選擇兩種自己最感興趣的物品,并繪制成標(biāo)價牌。2.測量身高。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入小
【摘要】口算除法素質(zhì)教育目標(biāo)(-)知識教學(xué)點1.掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十,整百、整千的除法的口算方法.2.掌握除法算式的兩種讀法.(二)能力訓(xùn)練點1.能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法.2.通過讓學(xué)生動手操作、敘述思維過程,訓(xùn)練學(xué)生的操作能力,分析推理及表達能力.3.培養(yǎng)學(xué)生遷
2024-12-13 01:00
【摘要】口算除法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】在具體生動的情境中使學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十(幾千幾百)的過程,學(xué)會口算方法,理解算理?!灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力。【德育教學(xué)點】引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,合作交流,體驗算法多樣化和靈活性。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知1、6÷2=