人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 筆算除法 3-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 口算出答案，那么怎樣用豎式計(jì)算呢？這節(jié)課我們來(lái)初步探究一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算方法。4 減 4 得 0，表示十位上的數(shù)已分完了，個(gè)位上還有 2，要落下來(lái)繼續(xù)除。 6．師生共同總結(jié)算法 筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫(xiě)在哪一位的上面。 2 也就是把 52 根小棒（ 5 捆和 2 根）平均分成 2份。 誰(shuí)愿意當(dāng)小老師把電腦演算的過(guò)程再說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)？（指生敘述計(jì)算過(guò)程） 5．比較例 1和例 2 筆算豎式的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)：筆算除法時(shí)，如果十位上除后有余數(shù)怎么辦？余數(shù)和除數(shù)有什么聯(lián)系？（指生說(shuō)一說(shuō)） 6．課堂練習(xí)，掌握算法（課本 20 頁(yè)做一做第 2 題的第二排） （指名板演，其余在練習(xí)本上做，對(duì)做題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，集中進(jìn)行分析） 7．引導(dǎo)學(xué)生概 括總結(jié)：計(jì)算時(shí)從哪一位除起？商怎樣寫(xiě)？被除數(shù)十位上除后有余數(shù)怎么辦？每次除得的余數(shù)和除數(shù)有什么聯(lián)系？（指生說(shuō)一說(shuō)） 三、 運(yùn)用新知，解決問(wèn)題 找規(guī)律，算一算，看誰(shuí)算的又對(duì)又快（學(xué)生獨(dú)立完成） 60247。 2 9247。 2 69247。 2 你發(fā)現(xiàn)了什么？ 給小鳥(niǎo)找家（連線） 36247。 4 78247。我們一起總結(jié)一下筆算的方法： 緊緊圍繞除的順序、商的位置、余數(shù)比除數(shù)小和十位上有余數(shù)要與個(gè)位落下來(lái)的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除
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