【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊有余數(shù)的除法(三)教學(xué)內(nèi)容:教材P52例和“做一做”,P53第2、4題。教學(xué)目標:通過改變被除數(shù)的數(shù)量,使學(xué)生自行發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。使學(xué)生初步感受有余數(shù)除法之間的關(guān)系。教學(xué)重點:理解被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系。教學(xué)道具:練習(xí)卡片每人一份。教學(xué)過程:一、復(fù)
2024-12-13 01:02
【摘要】年、月、日教學(xué)目標:1.知識目標:通過自主探索,使學(xué)生認識時間單位年、月、日,知道大月、小月、平年和閏年的知識,記住各月及判斷平、閏年。2.能力目標:在探索過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、對比、概括能力,促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。3.情感目標:結(jié)合教學(xué)情景,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的良好習(xí)慣。讓學(xué)生通過親身參與探索實踐活動,獲得情感體驗。
2024-12-13 20:19
【摘要】長方形面積的計算素質(zhì)教學(xué)目標【知識教學(xué)點】初步理解長方形面積計算公式的推導(dǎo)過程,能正確地計算長方形的面積?!灸芰虒W(xué)點】在長方形面積計算公式的推導(dǎo)過程中,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力及動手操作和解決實際問題的能力。教學(xué)重點理解并掌握長方形面積的計算公式,能正確地計算長方形的面積。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生通過親身實踐推導(dǎo)長方形面積的計算公
2024-12-11 14:55
【摘要】認識東、南、西、北方向教學(xué)目標:1.知識目標:通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗,讓學(xué)生辨認東、南、西、北四個方向,知道地圖上東、南、西、北四個方向。2.能力目標:使學(xué)生會看簡單的路線圖(四個方向),并能描述行走的路線。3.情感目標:借助現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生辨認方向的意識,發(fā)展空間觀念,體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)
2024-12-13 00:58
【摘要】商中間或末尾有0的除法教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生知道“0除以任何不是零的數(shù)都是0”。2.能力目標:能熟練掌握一位數(shù)筆算除法法則的基礎(chǔ)上,學(xué)會正確、熟練計算“商中間有零的除法”。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生認真、仔細的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點:商中間有0的兩種情況。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)
2024-12-11 14:58
【摘要】乘法的估算教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過程中進行乘法的估算,會說明估算的思路。2.能力目標:能運用所學(xué)知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標:給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學(xué)重、難點:探索乘法估算的方法,學(xué)會乘法估算。教
2024-12-11 14:59
【摘要】課題解決問題教學(xué)目標,建構(gòu)連乘問題的模型,形成基本的解決問題的策略,初步掌握用綜合算式解決問題。初步了解同一問題可以有不同的解決方法,體會解決問題策略的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生有條理地分析和靈活解決問題的能力,提高用簡練的數(shù)學(xué)語言表達的能力。、體驗、探索的過程中,體會“連乘”這一問題模型與
2024-12-13 12:37
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)下冊教案位置與方向8單元小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元位置與方向課時第一課時教學(xué)內(nèi)容教材第2、3頁的例1及“做一做”,練習(xí)一第1、2題。教學(xué)目標知識與技能:1、通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗,讓學(xué)生辨認東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向。2、讓學(xué)生參與活動
2024-12-13 01:00
【摘要】認識平年、閏年教學(xué)目標:1.知識目標:經(jīng)歷比較、歸納的過程,知道平年、閏年及季度;記住平年、閏年和各季度的天數(shù);掌握判斷平年與閏年的方法。2.能力目標:在解決問題的過程中,體驗日常生活與數(shù)學(xué)知識是密切相關(guān)的,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識和能力。3.情感目標:了解一些宇宙天體運動規(guī)律與年、月、日關(guān)系的常識,引發(fā)對自然科學(xué)產(chǎn)生好奇心,激
【摘要】小數(shù)的認識主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標:1.結(jié)合具體內(nèi)容認識小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的實際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。4.密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重、難點:知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾
【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標:1.知識目標:讓學(xué)生通過觀察、猜測、操作、驗證等活動,初步體會等量代換的數(shù)學(xué)思想。2.能力目標:學(xué)生在解決實際問題的過程中能初步體會等量代換的思想。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問題的意識和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點:利用天平或蹺蹺板的原理,使學(xué)生在解決實際問題的過程中初步體會
2024-12-11 14:56
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案下冊年月日教學(xué)內(nèi)容:教科書第46——49頁上的內(nèi)容。教學(xué)目的:使學(xué)生認識時間單位年、月、日。知道大月、小月、平年、閏年的知識,記住各月及平年、閏年的天數(shù),能初步判斷某一年是平年還是閏年,幫助學(xué)生建立較長的時間觀念,促進思維的發(fā)展。教學(xué)重點:時間單位年、月、日計時法。教學(xué)難點:計算一年
【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標:使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標:增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學(xué)過程:一、借助熟悉題材,滲透集合思想1.
2024-12-13 00:59
【摘要】數(shù)學(xué)廣角——重疊問題教學(xué)目標:1.知識目標引導(dǎo)學(xué)生借助“韋恩圖”,利用集合的思想方法解決簡單的重疊問題,并能用數(shù)學(xué)語言表述。2.能力目標讓學(xué)生感知“韋恩圖”的形成過程,初步培養(yǎng)學(xué)生的建模意識和能力,滲透多種方法解決問題的意識。3.情感目標培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成善于觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并體會數(shù)學(xué)的簡潔美。教學(xué)重難點
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案上冊有余數(shù)的除法(二)教學(xué)內(nèi)容:教材P50~~P51上的內(nèi)容。和P53練習(xí)十二第1、2題。教學(xué)目標:使學(xué)生會用口算和筆算計算有余數(shù)除法。教學(xué)重點:1、理解除法式子中各部分的名稱。2、掌握有余數(shù)除法的計算方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。1、在()里最大能填幾?5×
2024-12-11 15:00