人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)加減法練習課-資料下載頁

【摘要】小數(shù)加減法練習課教學要求：1.鞏固小數(shù)的簡算，并能判斷哪些能用簡便方法計算。2.培養(yǎng)學生進行簡算的能力。3.培養(yǎng)學生認真進行簡算的能力。教學重點：運用定律進行簡算。教學難點：準確的進行簡算。教學過程：一、口算++5++9+

2024-12-13 00:22

人教新課標一年級上冊數(shù)學教案有關6、7的加減法的鞏固練習-資料下載頁

【摘要】有關6、7的加減法的鞏固練習課題有關6、7的加減法的鞏固練習課時1教學內容教科書49—50頁的練習七的第8—12題。學習目標進一步練習有關6、7的加減法，并能正確的進行計算。同學們的計算能力、口語表達能力。同學們獨立思考并解答問題的良好習慣。重點難點熟練掌握有關6、7的加減法。

2024-12-11 07:13

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)加減法復習課-資料下載頁

【摘要】小數(shù)加減法復習課教學目的:1.通過復習,使學生熟練掌握計算法則和四則混合運算順序。正確進行運算。2.能夠對一些能簡算的題簡算。3.進一步培養(yǎng)學生計算能力和靈活解題能力。教具準備:投影片教學過程:一、復習提問:小數(shù)加減法的計算方法是什么?1．口算:+++2

2024-12-11 14:23

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊8、9的加減法-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊8、9的加減法教學內容：教材第56、57頁的內容，練習八第6-9題知識與技能：使學生感受加減法之間的聯(lián)系，會計算8、9的加減法；初步培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力、表達能力。過程與方法：通過觀察操作，掌握基本知識，培養(yǎng)基本技能。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的合作意識、探索意識

2024-12-13 01:05

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案數(shù)學廣角1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級時數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（三年級上冊）》第112頁例1，“做一做”及練習二十五第1、2、3題。教學目標1.通過觀察，實踐活動，采用羅列、連線等方式，使學生能夠找出簡單事物的組合數(shù)。2.通過教學活動使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，嘗試用數(shù)學的方法

2024-12-11 15:00

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案幾分之幾-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊幾分之幾一、教學內容：教科書第94頁~95頁。二、教學目標：1、使學生認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分數(shù)的大小。2、通過小組合作學習活動，培養(yǎng)學生合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神，使之獲得運用知

2024-12-13 01:03

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案有余數(shù)的除法三-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法（三）教學內容：教材P52例和“做一做”，P53第2、4題。教學目標：通過改變被除數(shù)的數(shù)量，使學生自行發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關系。使學生初步感受有余數(shù)除法之間的關系。教學重點：理解被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關系。教學道具：練習卡片每人一份。教學過程：一、復

2024-12-13 01:02

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案可能性三-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊可能性（三）教學內容：教材P107—109教學目的：1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實際操作活動，培養(yǎng)學生的動手實踐能力。3、通過學生的猜一猜、摸一摸、轉一轉、說一說等活動，增強學生間的交流，培養(yǎng)學習興趣。教學重、難點：知道事件發(fā)生的可能

2024-12-13 01:02

人教新課標數(shù)學三年級上冊除法的驗算-資料下載頁

【摘要】人教新課標三年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除法的驗算，同學們要理解并掌握整除以及有余數(shù)除法的驗算方法，能夠解決相關的實際問題。40÷2=36÷3=900÷3=2400÷4=28÷2=40÷4=480÷6=80÷2=用豎式計

2024-12-11 14:13

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案同分母分數(shù)加減法1-資料下載頁

【摘要】同分母分數(shù)加、減法教學要求：①知識與技能：使學生理解分數(shù)加、減法的意義，初步掌握民分母分數(shù)加、減法的算理和計算法則。②過程與方法：能夠正確地計算比較簡單的同分母分數(shù)加、減法。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生抽象、概括等思維能力。教學重點：同分母分數(shù)加、減法的計算法則。教學難點：理解分數(shù)加、減法的意義。教學用具：例1和例2的示

2024-12-13 00:39

人教版小學三年級上冊數(shù)學萬以內加減法教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版小學三年級上冊數(shù)學萬以內加減法教案 二．萬以內的加法和減法 （二）教學內容 本單元主要是三位數(shù)加、減三位數(shù)，以及加減法的驗算。以前這部分內容與萬以內的加減法 （一）共同編排在第四...

2024-10-29 01:07

人教新課標三年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角-資料下載頁

【摘要】數(shù)學廣角素質教學目標：知識教學點：使學生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。能力教學點：使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。教學準備：課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣教學過程：師生活動一、借助熟悉題材，滲透集合思想，直觀感悟（1）談話：老師知道同學

2024-12-13 20:19

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案異分母分數(shù)加減法2-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案異分母分數(shù)加減法2南龐完小宋嫣想學習者特征分析：學生已經學習了同分母分數(shù)加減法、通分的知識，具備學習異分母分數(shù)加減法的知識和技能基礎。同時，學生更喜樂于自主探究式的學習方式，我們應提供能讓學生動手操作、觀察對比、收集分析、抽象概括的學習平臺。學習目標：。，發(fā)現(xiàn)不同分母（即異分母）分數(shù)加減法的計

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案異分母分數(shù)加減法3-資料下載頁

【摘要】異分母分數(shù)加減法第一課時一、教學內容異分母分數(shù)加、減法教材第110一112頁的內容及第113頁練習二十二的第1一4題。二、教學目標：讓學生經歷異分母分數(shù)加、減法的計算方法的探究過程，認識將舊知識轉換成新知識是獲得知識的重要途徑。：掌握異分母分數(shù)加、減法的一般計算方法和驗算方法，會正確地進行計算和驗算。

2024-12-11 14:44

萬以內數(shù)的加減法復習人教新課標三年級數(shù)學-資料下載頁

【摘要】人教新課標版三年級數(shù)學上冊萬以內數(shù)的加、減法口算筆算估算口算52+35=86-34=47+33=23+69=62-18=70-26=875280924444在口算時要注意些什么？（兩位數(shù)

2024-12-11 06:47

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案加減法的驗算(已修改)

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案加減法的驗算(編輯修改稿)

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案加減法的驗算-wenkub.com

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案加減法的驗算(已改無錯字)

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案加減法的驗算-資料下載頁