人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 異分母分?jǐn)?shù)加減法 3-預(yù)覽頁
【正文】 別對(duì)上述三種計(jì)算方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。兩個(gè)分?jǐn)?shù)的單位不同，一個(gè)是 103 ，一個(gè)是 41 ，單位不 同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)是不能直接相加的。 111 頁例 1 的第（ 2）題。 32 94 =92 ( ) 107 53 =54 ( ) 學(xué)生利用已有經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)算，方法有兩種：一種重算法（將原式再算一遍）；一種逆算法，逆算關(guān)系有兩種，學(xué)生多數(shù)會(huì)用此法驗(yàn)算。 ② 利用關(guān)系式“被減數(shù)一差 =減數(shù)”。當(dāng)學(xué)生說到利用關(guān)系式“被減數(shù)一差 =減 數(shù)”進(jìn) 行驗(yàn)算時(shí)，著重讓他們說一說 32 92 (先通分，將 32 化成 94 )。 老師：“你會(huì)驗(yàn)算右邊兩道小題嗎？請(qǐng)?jiān)囈辉?。集體反饋時(shí)，先請(qǐng)板演的學(xué)生說一說，用什么方法驗(yàn)算，然后請(qǐng)用“和一個(gè)加數(shù)”的方法進(jìn)行驗(yàn)算的同學(xué)說一說， 如 何計(jì)算是 127 53 和 1413 51 。 （ 3） 說明分?jǐn)?shù)加、減法的驗(yàn)算方法。 學(xué)生獨(dú)立完成，注意每道題中兩個(gè)分母的特征，是特殊關(guān)系的直接找出最小公倍數(shù)。 21 ＋ 41 ＋ 81 = 21 ＋ 41 ＋ 81 ＋ 161 = 21 ＋ 41 ＋ 81 ＋ 161 ＋ 321 = 應(yīng)用上面的規(guī)律，直接寫出下面式題的得數(shù)。
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