【總結(jié)】辨認(rèn)方向教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過觀察平面圖,培養(yǎng)學(xué)生利用方向來描述物體的相對位置。2.能力目標(biāo):學(xué)生認(rèn)識了東、南、西、北四個方向的基礎(chǔ)上,引入東南、東北、西南、西北四個方向,利用“東南”等表示方向的詞語來描述物體的位置。3.情感目標(biāo):體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力。教學(xué)重點:通過指南針示意
2024-12-12 23:22
【總結(jié)】認(rèn)識路線教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過認(rèn)識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識路線。2.能力目標(biāo):通過借助認(rèn)識路線的活動,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標(biāo):使學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:通過認(rèn)識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識路線。教學(xué)難點:通過借助認(rèn)識路線的活動,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)過
2024-12-11 13:18
【總結(jié)】租車問題教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):通過調(diào)查租車價錢的活動,知道租車的價錢是由多方面的因素決定,所以解決問題時要從多方面考慮。會合理計算租車的錢數(shù)。2.能力目標(biāo):體驗數(shù)學(xué)來源于生活,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識;學(xué)習(xí)收集數(shù)據(jù)的方法,培養(yǎng)處理信息的能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作交流的意識;初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題,利用所學(xué)知識解
【總結(jié)】認(rèn)識小數(shù)第一課時教學(xué)目標(biāo)::認(rèn)識一位小數(shù),理解一位小數(shù)的幾何意義,認(rèn)識小數(shù)是十進(jìn)分?jǐn)?shù)的這一特點。:知道10個是1,初步培養(yǎng)學(xué)生的遷移類能力,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。:(1)培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。(2)引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。教學(xué)重點:理解小數(shù)的意義教學(xué)難點:理解小數(shù)的
【總結(jié)】認(rèn)識面積素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識:通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生感知面積的大小,理解面積的意義,通過操作形成“面積”概念;學(xué)會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。能力:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力。思品:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和多角度思考問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:形成“面積”概念;會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。教學(xué)難點:形成
2024-12-11 13:17
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)教案第五冊教案全冊備課體現(xiàn)新課標(biāo)思想:學(xué)生能夠在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)識數(shù)學(xué),發(fā)現(xiàn)問題通過交流、探討,獲得不同的數(shù)學(xué)知識,從而發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)無處不在,它常存在于我們的生活中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué),激發(fā)他們的求知欲及解決實際問題的能力,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。本學(xué)期目標(biāo):全班學(xué)
2024-12-12 23:23
【總結(jié)】兩位數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過解決實際問題,學(xué)會整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,能夠比較熟練的口算。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生通過觀察算式發(fā)現(xiàn)整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的計算規(guī)律。3.情感目標(biāo):經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。教學(xué)重點:讓學(xué)生在解決實際問題的過程中理解整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點:熟練掌握整十?dāng)?shù)乘
2024-12-11 13:21
【總結(jié)】兩位數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)需要進(jìn)位的乘法,以及兩位數(shù)乘兩位數(shù),其中一個因數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法。2.能力目標(biāo):熟練掌握兩位數(shù)進(jìn)位乘法的計算方法。3.情感目標(biāo):養(yǎng)成用交換因數(shù)位置的方法進(jìn)行驗算的好習(xí)慣。教學(xué)重點:算理,進(jìn)位點的處理。教學(xué)難點:養(yǎng)成驗算的好
【總結(jié)】兩位數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位的筆算乘法。2.能力目標(biāo):使學(xué)生明白算理,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。達(dá)到正確計算。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)認(rèn)真計算的習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。教學(xué)難點:理解算理。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備題(卡片)(學(xué)困生)
【總結(jié)】兩位數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過解決實際問題,學(xué)會兩位數(shù)乘10的口算方法,能夠比較熟練的口算。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生通過觀察算式發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘10、100、1000的計算規(guī)律。3.情感目標(biāo):經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。教學(xué)重點:讓學(xué)生在解決實際問題的過程中學(xué)會兩位數(shù)乘10的口算方法。教學(xué)難點:
【總結(jié)】實踐活動(二)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步鞏固長度的測量方法、長方形和正方形的周長及面積的計算方法。2.能力目標(biāo):通過學(xué)生的體驗活動,培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和能力。3.情感目標(biāo):通過學(xué)生的實際操作,使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)在實際生活中的用處,從而培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。教學(xué)重點:鞏固長方形和正方形的周長
2024-12-11 13:20
【總結(jié)】對稱教學(xué)目標(biāo):“對稱”的概念,并能識別對稱圖形。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切關(guān)系,陶冶情操,滲透美育。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件、對稱圖形、折紙圖形等教學(xué)過程:一、設(shè)疑激趣、故事引入師:老師給
【總結(jié)】(北京版)三年級數(shù)學(xué)教案下冊軸對稱圖形一、課前訓(xùn)練:師:馬路上奔馳著各式各樣的汽車,我們來一起認(rèn)識一下這些汽車標(biāo)志。請你們仔細(xì)觀察這些汽車的車標(biāo)你有什么發(fā)現(xiàn)?。二、教學(xué)活動:教學(xué)目標(biāo):1、聯(lián)系生活中的具體物體,通過觀察和動手操作,使學(xué)生初步體會生活中的對稱現(xiàn)象,理解對稱的含義。2、使學(xué)生能根據(jù)自己對對稱物體的認(rèn)識過渡到對對稱實物
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)素質(zhì)教育目標(biāo):【知識教學(xué)點】通過觀察實例,使學(xué)生初步認(rèn)識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn),【能力教學(xué)點】能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗,說出生活中的現(xiàn)象,體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點,感受生活和數(shù)學(xué)的聯(lián)系?!镜掠虒W(xué)點】感受數(shù)學(xué)美,初步滲透變換的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)空間觀念。教學(xué)重點:感知平移、旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。教學(xué)難點:
【總結(jié)】方向與路線教學(xué)要求::通過觀察平面圖,培養(yǎng)學(xué)生用東北、西北、東南、西南描述物體的位置以及幾個物體的相對位置。:給定一個方向辨認(rèn)其余七個方向。:通過認(rèn)識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識路線的能力。教學(xué)重點:認(rèn)識八個方向和描述路線教學(xué)難點:根據(jù)一個方向運用八個方向描述一個物體周圍的物體。第一課時教學(xué)要求:平面圖,培養(yǎng)學(xué)生