北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平移和旋轉(zhuǎn)(編輯修改稿)
2025-01-17 23:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沒(méi)有改變，這樣的運(yùn)動(dòng)方式就是平移（板書(shū)：平移）。 追問(wèn)：誰(shuí)能給大家表演一個(gè)平移的動(dòng)作？ 學(xué)生表演：向前平移，向后平移，我發(fā)現(xiàn)你的臉一直向著同學(xué)們，你為什么不轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)呀？ 還有誰(shuí)有不同的表演？ 師：認(rèn)識(shí)了平移，那剛才大家把這些現(xiàn)象分在了一起， 這又是什么運(yùn)動(dòng)呢？（學(xué)生發(fā)言） 小結(jié)：對(duì)，象轉(zhuǎn)椅、風(fēng)車(chē)這些物體都繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)前后物體本身并未發(fā)生變化。這樣的運(yùn)動(dòng)方式就是旋轉(zhuǎn)（板書(shū)：旋轉(zhuǎn)）。 你能做一個(gè)旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作嗎？ 今天，我們就來(lái)研究 “ 平移和旋轉(zhuǎn) ” （出示課題） 判斷鞏固，深入理解 風(fēng)車(chē)小屋里的小猴給你們準(zhǔn)備了小禮物，不過(guò)，他說(shuō)要答對(duì)他的問(wèn)題才能拿走。 它想請(qǐng)你們用手勢(shì)表示平移還是旋轉(zhuǎn)，你準(zhǔn)備怎樣做？（動(dòng)作要?。? 學(xué)生匯報(bào)，
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