【總結(jié)】乘法教學(xué)目標(biāo):0的簡便算法,使計算方法更加簡便合理。,提高擇優(yōu)意識及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。,感受數(shù)學(xué)在生活中的實際應(yīng)用。教學(xué)重點:掌握乘數(shù)末尾有0的簡便算法。教學(xué)難點:掌握乘數(shù)末尾有0的簡便算法。主要教法:指導(dǎo)研究教具投影學(xué)法指導(dǎo):合作探究板書設(shè)計:筆算
2024-12-11 13:21
【總結(jié)】乘法教學(xué)目標(biāo):1.通過探究使學(xué)生初步理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法的計算方法。2.能正確地進行計算,培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點:理解和掌握乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法的方法教學(xué)難點:理解用十位上的數(shù)去乘時,所得的積的末位要和十位上的數(shù)對齊的算理。主要教法:指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo):合作討論
【總結(jié)】實踐活動(二)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生進一步鞏固長度的測量方法、長方形和正方形的周長及面積的計算方法。2.能力目標(biāo):通過學(xué)生的體驗活動,培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和能力。3.情感目標(biāo):通過學(xué)生的實際操作,使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)在實際生活中的用處,從而培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。教學(xué)重點:鞏固長方形和正方形的周長
2024-12-11 13:20
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)素質(zhì)教育目標(biāo):【知識教學(xué)點】通過觀察實例,使學(xué)生初步認識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn),【能力教學(xué)點】能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗,說出生活中的現(xiàn)象,體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點,感受生活和數(shù)學(xué)的聯(lián)系?!镜掠虒W(xué)點】感受數(shù)學(xué)美,初步滲透變換的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)空間觀念。教學(xué)重點:感知平移、旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。教學(xué)難點:
2024-12-12 23:23
【總結(jié)】方向與路線教學(xué)要求::通過觀察平面圖,培養(yǎng)學(xué)生用東北、西北、東南、西南描述物體的位置以及幾個物體的相對位置。:給定一個方向辨認其余七個方向。:通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認識路線的能力。教學(xué)重點:認識八個方向和描述路線教學(xué)難點:根據(jù)一個方向運用八個方向描述一個物體周圍的物體。第一課時教學(xué)要求:平面圖,培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】乘法教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,能夠比較熟練地進行口算。2.培養(yǎng)學(xué)生的口算能力,在合作交流過程中提高自主學(xué)習(xí)能力。3.感受乘法口算與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成嚴謹認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握口算方法、總結(jié)口算規(guī)律。教學(xué)難點:掌握口算方法,總結(jié)口算規(guī)律。主要教法:指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo)
【總結(jié)】小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo):1.通過解決生活中的實際問題,使學(xué)生認識到小數(shù)加、減法在生活中非常常見,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。2.通過解決生活中的實際問題,使學(xué)生掌握小數(shù)加減法的計算方法,并能正確進行計算。3.對小數(shù)末尾“0”的認識。教學(xué)重點:掌握小數(shù)加、減計算的方法。教學(xué)難點:理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末尾的
2024-12-11 13:19
【總結(jié)】可能性教學(xué)目標(biāo):1.通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生有根據(jù)的思考問題,有條理的說明問題的能力。3.進一步感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性。教學(xué)重點:通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。教學(xué)難點:使學(xué)生能夠有根據(jù)的思考問題,有條理的說明問題。主要教法:探究法。
【總結(jié)】分數(shù)——練習(xí)十四教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過練習(xí),使學(xué)生進一步理解分數(shù)的意義,掌握簡單的分數(shù)加減法計算,并能正確計算。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認真、細致進行計算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:正確計算簡單的分數(shù)加減法。教學(xué)難點:正確計算簡單的分數(shù)加減法。教學(xué)過程:
【總結(jié)】乘法教學(xué)目標(biāo):,并能正確地筆算乘數(shù)是兩位數(shù)的進位乘法,學(xué)會運用交換因數(shù)位置的方法進行驗算。,提高計算的準(zhǔn)確性。。教學(xué)重點:熟練掌握兩位數(shù)乘法的計算方法和驗算方法。教學(xué)難點:熟練掌握兩位數(shù)乘法的計算方法。教、學(xué)具準(zhǔn)備:口算卡片。實踐活動設(shè)計:試一試、計算。板書設(shè)計:筆算乘法
【總結(jié)】軸對稱圖形教案設(shè)計一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué)t小學(xué)2、學(xué)科:數(shù)學(xué)3、課時:第1課時4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)學(xué)生預(yù)習(xí)課本例題(2)搜索有關(guān)“對稱”的知識二、教與學(xué)的目標(biāo) 1、使學(xué)生在感受美探索美的規(guī)律的過程中,認識軸對稱圖形,知道對稱軸的含義,并能正確判斷一個圖形是不是軸對稱圖形。 2、在探究生活中的軸對稱圖形的過程中,感受軸對
2025-07-24 02:45
【總結(jié)】“認識小數(shù)”教學(xué)預(yù)案教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(蘇教版)三年級下冊第100~101頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活實際認識小數(shù),知道以米為單位或以元為單位的小數(shù)的具體含義,懂得十分之幾的分數(shù)可以用一位小數(shù)表示。2、了解小數(shù)各部分的名稱,會讀、寫小數(shù),并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。3、滲透知識間的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
2024-12-11 14:55
【總結(jié)】年、月、日練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目的::運用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實際問題。:培養(yǎng)學(xué)生思維能力和搜集信息的能力。:在解題過程中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學(xué)重、難點:重點:學(xué)會計算時間教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知識。?哪個月是小月?大月、小月各有幾天??平年、閏年各有多少
【總結(jié)】年、月、日教學(xué)目的:知識與技能:使學(xué)生認識時間單位年、月、日,并能記住各月的天數(shù)。數(shù)學(xué)思考:幫助學(xué)生初步建立年、月、日等時間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。情感與態(tài)度:通過學(xué)生的小組合作,培養(yǎng)他們的合作意識與主動探究的意識。教學(xué)重點、難點:認識時間單位年、月、日,協(xié)助學(xué)生記憶各月份的天數(shù)。教具準(zhǔn)備:投影儀
2024-12-11 14:57
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊觀察物體2課題觀察物體(2)課型新授教學(xué)目標(biāo)觀察由三個簡單的幾何體拼搭而成的物體,使學(xué)生通過觀察、操作、比較,體會從不同位置觀察同一個物體,形狀可能是不同的,也可能是一樣的。在教學(xué)同時,培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的興趣,形成良好的探究學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。教學(xué)重難點進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,能初步學(xué)
2024-12-11 10:37