【摘要】小數(shù)的大小比較教學目標：：學會小數(shù)比較大小的方法，即先看整數(shù)部分，再看小數(shù)部分。：能應用小數(shù)大小比較方法，正確的比較兩個小數(shù)的大小。：培養(yǎng)學生的觀察能力和比較能力及認真思考的良好習慣。教學重點：理解比較小數(shù)大小時，應從高位比起。教學難點：正確運用大小比較方法，比較兩個數(shù)大小。EPD:培養(yǎng)學生的觀察能力和比較能力。教
2025-12-02 13:19
【摘要】（北京版）三年級數(shù)學教案下冊條形統(tǒng)計圖教學設計教學目標：1、使學生體驗數(shù)據(jù)地收集、整理、描述和分析的過程，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中作用，增強學生的統(tǒng)計意識。2、認識條形統(tǒng)計圖的特征（1個單位長代表2個數(shù)量），能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單地問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進行簡單的數(shù)據(jù)分析。3、通過對比讓學生感受條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點。教學重點：
2025-12-04 10:46
【摘要】分數(shù)的初步認識教學目標：（一）知識與技能：通過創(chuàng)設一定的學習情景，初步認識分數(shù)，理解幾分之一、幾分之幾的含義；理解分數(shù)的意義，會讀寫幾分之一、幾分之幾。（二）過程與方法：通過操作、比較、推理、交流等活動經(jīng)歷幾分之一的認識過程，體會幾分之一、幾分之幾的含義。（三）情感態(tài)度與價值觀：體會數(shù)學來自生活實際的需要，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，進一步產(chǎn)
2025-12-04 19:45
【摘要】第一篇：三年級下冊數(shù)學教案 第一單元 位置與方向 一、教材分析：學生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗，并通過第一學年的學習，已經(jīng)會用上、下、左、右、前、后描述物體...
2025-10-19 23:47
【摘要】年、月、日教學內容：年、月、日的認識素質教學目標：知識與能力：使學生認識時間單位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、閏年各有多少天。過程與方法：鼓勵學生借助網(wǎng)絡、書籍，搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀等相關的資料，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力，開闊學生的視野。情感態(tài)度與價值觀：使學生在學習的過程中體會時間的重要性，自覺養(yǎng)
【摘要】年、月、日素質教學目標：知識教學點：運用有關年、月、日的知識解決生活中的實際問題。能力教學點：培養(yǎng)學生思維能力和搜集信息的能力。德育教學點：在解題過程中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。教學重、難點：重點：學會計算時間教學過程：一、復習舊知識1、哪個月是大月？哪個月是小月？大月、小月各有幾天？2、
【摘要】年、月、日教學內容：年、月、日的認識教學目的：：使學生認識時間單位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、閏年各有多少天。：鼓勵學生借助網(wǎng)絡、書籍，搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀等相關的資料，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力，開闊學生的視野。：使學生在學習的過程中體會時間的重要性，自覺養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。教學重
2025-12-03 23:23
【摘要】年、月、日教學內容：練習七教學目的：：運用有關年、月、日的知識解決生活中的實際問題。：培養(yǎng)學生思維能力和搜集信息的能力。：在解題過程中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。教學重、難點：重點：學會計算時間教學過程：一、復習舊知識。？哪個月是小月？大月、小月各有幾天？？平年、閏年各有多少天？
【摘要】年、月、日的認識教學目的：：使學生認識時間單位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、閏年各有多少天。：鼓勵學生借助網(wǎng)絡、書籍，搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀等相關的資料，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力，開闊學生的視野。：使學生在學習的過程中體會時間的重要性，自覺養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。教學重、難點：重點：認識時間
2025-12-02 13:18
【摘要】課題年、月、日課時安排第一課時教學目標1、使學生認識時間單位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、閏年各有多少天。2、鼓勵學生借助網(wǎng)絡、書籍，搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀等相關的資料，培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力，開闊學生的視野。3、使學生在學習的過程中體會時間的重要性，自覺養(yǎng)成珍惜時間的好習慣
【摘要】年、月、日教學目標：1.知識目標：通過教師的引導使學生探索發(fā)現(xiàn)并掌握一年中12個月的大小月安排；通過判斷平年和閏年使學生掌握平年和閏年的判斷方法。2.能力目標：培養(yǎng)學生觀察、推理、概括能力。3.情感目標：滲透生活中處處有數(shù)學的觀點，數(shù)學存在于生活之中的觀點。教學重點：使學生掌握一年中12個月的大小月的安
【摘要】（北京版）三年級數(shù)學下冊教案年、月、日8一、導入同學們，老師剛才送給你們每人一張卡片，想看看是什么嗎？（想）就在你們的課桌上，把它拿起來看看到底是什么。（出示課件）你們看，這些卡片上記錄的都是一年當中每一天的信息，所以確切的說你們收到的是一張不同年份的年歷。雖然這年歷卡很小，但是你們不知道吧，就在這小小的年歷卡片上還藏了很多數(shù)學秘密呢，想知道
【摘要】課題：第八單元：觀察物體48、物體的正面、側面和上面教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第五冊主備教師：邱霞備課時間：11月瀏覽人數(shù)：4教案內容：教學內容：P86——87教學目標：1、通過實際觀察、比較，能正確指出被觀察物體的正面、側面和上面，能正確辨認從正面、側面和上面觀
2025-12-03 21:29
【摘要】小學三年級下冊數(shù)學教案 【篇一】小學三年級下冊數(shù)學教案 【教學內容】小學數(shù)學三年級下冊第52-53頁例3及相關練習 【教學目標】 1、知識與技能：通過自學，引導學生知道24時計時法...
2025-11-25 04:59
【摘要】乘法的估算教學目標：1.知識目標：使學生能結合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算，會說明估算的思路。2.能力目標：能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標：給學生創(chuàng)設主動探索估算知識的空間，培養(yǎng)估算意識，提高估算能力。教學重、難點：探索乘法估算的方法，學會乘法估算。教
2025-12-02 14:59
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