20xx考試大綱組織行為學(xué)(編輯修改稿)
2024-11-16 01:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理論？、過(guò)程型激勵(lì)型理論和行為改造型理論的側(cè)重點(diǎn)分別是什么？ 第三篇：《組織行為學(xué)》大綱(本)2006級(jí)本科生《組織行為學(xué)》課程教學(xué)大綱課程英文名稱：Organizational Behavior一、先修課程：管理學(xué)二、適用專業(yè)：管理類相關(guān)專業(yè)三、課程的性質(zhì)組織行為學(xué)是一門研究組織環(huán)境中人的行為表現(xiàn)及其規(guī)律的科學(xué)，它從個(gè)體、群體和組織三個(gè)層次上討論員工的行為以及這種行為是如何影響組織績(jī)效的，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，是管理類各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。四、課程的目的通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生：（1）掌握組織行為學(xué)的基本理論和方法，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；（2）養(yǎng)成對(duì)行為的系統(tǒng)、科學(xué)的思維方式，提高分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力；（3）豐富對(duì)各種行為現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，建立和諧的人際關(guān)系。五、教學(xué)內(nèi)容第1章 導(dǎo)論 變革時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)力 組織行為學(xué)的歷史沿革 組織行為學(xué)的理論來(lái)源 組織行為學(xué)的研究方法第2章 個(gè)體心理與行為分析 氣質(zhì)及其對(duì)行為的影響 能力及其對(duì)行為的影響 性格及其對(duì)行為的影響第3章 知覺(jué) 知覺(jué)的選擇性 知覺(jué)偏差分析 對(duì)人知覺(jué)分析第4章 價(jià)值觀、態(tài)度和工作滿意度 主要的態(tài)度理論分析 工作態(tài)度與工作滿意度第5章 激勵(lì)理論與技術(shù) 激勵(lì)的過(guò)程 關(guān)于人性的假設(shè) 內(nèi)容型激勵(lì)理論 過(guò)程型激勵(lì)理論 狀態(tài)型激勵(lì)理論 激勵(lì)的技術(shù)手段第6章 群體與團(tuán)隊(duì)行為 群體的概念、類型與功能 群體的動(dòng)力特征 群體行為的影響因素 群體決策分析 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 中國(guó)人的群體行為第7章 群體溝通與人際關(guān)系 溝通的概念、功能 溝通的類型分析 溝通的有效性分析 溝通與人際關(guān)系：相互作用分析 人際關(guān)系反應(yīng)特質(zhì) 人際關(guān)系形成規(guī)律及改善第8章 群體沖突 沖突的概念、作用 沖突的過(guò)程 沖突處理方法 我國(guó)企業(yè)內(nèi)的沖突第9章 領(lǐng)導(dǎo)與員工行為 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力分析 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論 領(lǐng)導(dǎo)行為理論 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論 授權(quán)與追隨者第10章 組織設(shè)計(jì)與員工行為 組織、組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計(jì) 組織設(shè)計(jì)的要素分析 組織結(jié)構(gòu)形式與員工行為分析 組織設(shè)計(jì)的影響因素分析 組織生命周期第11章 組織文化與員工行為 文化與組織文化的概念 組織文化的結(jié)構(gòu) 組織文化的功能 組織文化的建設(shè)第12章 組織變革與創(chuàng)新 組織變革的動(dòng)因及診斷 組織變革的阻力與消解 組織變革的策略與模式 組織創(chuàng)新與發(fā)展 建設(shè)學(xué)習(xí)型組織六、實(shí)踐環(huán)節(jié)可考慮到學(xué)校周邊企業(yè)進(jìn)行一次調(diào)查，完成一篇調(diào)查分析報(bào)告。七、學(xué)時(shí)本課程總學(xué)時(shí)：40學(xué)時(shí)，其中課堂講授32學(xué)時(shí)，案例分析8學(xué)時(shí)。八、主要教材及參考書1．《組織行為學(xué)》 張德主編，高等教育出版社2．《組織行為學(xué)》 余凱成主編，大連理工大學(xué)出版社3．《組織行為學(xué)》 羅賓斯，中國(guó)人民大學(xué)出版社制定人：李順才第四篇：組織行為學(xué)考試日本組織的“家庭主義”特點(diǎn)，表現(xiàn)在以下： ，如同家族成員關(guān)系一樣有“老友尊卑”之分。，和西方國(guó)家的組織的內(nèi)部管理比較，雖然也有嚴(yán)格的管理制度。但是，有多了日本獨(dú)特的“儀禮人情”的色彩?！坝H密的朋友”（日語(yǔ)叫：仲間），和歐美不同，日本的 組織更情調(diào)的是“內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與合作”，組織的共同利益優(yōu)先，而不宣揚(yáng)個(gè)體的力量。企業(yè)文化的產(chǎn)生發(fā)展、演變都與社會(huì)文化有著密切的聯(lián)系。許多學(xué)者在研究日本企業(yè)文化的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)生的根基——日本社會(huì)文化具有一些與眾不同的特點(diǎn)。首先，民族的單一性和社會(huì)結(jié)構(gòu)的同質(zhì)性。日本民族一個(gè)最為顯著的特點(diǎn)是它在日本列島上自始至終都是惟一的民族。在漫長(zhǎng)的日本民族歷史上幾乎沒(méi)有民族大遷移及本民族之間的大殘殺，社會(huì)結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定和統(tǒng)一。80%以上的人世世代代生活在同質(zhì)社會(huì)中，繼承了日本社會(huì)傳統(tǒng)的“強(qiáng)調(diào)集團(tuán)”主義和業(yè)績(jī)主義相結(jié)合的獻(xiàn)身價(jià)值觀，對(duì)紀(jì)律的高度重視又成了組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保證。其次，“文化滯后型”與兼容并蓄性。日本的農(nóng)業(yè)誕生于公元1世紀(jì)，其社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化比中國(guó)落后了幾個(gè)世紀(jì)。這時(shí)，日本顯現(xiàn)出一種“文化滯后”狀態(tài)?！皽?
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