分數(shù)乘整數(shù)的教案及反思(編輯修改稿)
2025-01-16 13:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以分數(shù)的意義來想。 教師引導學生概括出書上的結(jié)語。 通過剛才 的計算 ， 分數(shù)與 整數(shù) 相乘，可以怎樣計算？在小組里交流。 小結(jié)：分數(shù)與整數(shù)相乘，要用分數(shù)的分子 與整數(shù)相乘，分母不變。 鞏固練習 出示： 做一朵綢花用 米綢帶。 小芳做 3朵這樣的綢花，一共用幾分之幾米綢帶？ 小芳做 5朵這樣的綢花，一共用幾分之幾米綢帶？ 學生嘗試列式計算，指名板演。 師：你喜歡哪種算法，為什么？ 評點時明確： 可以先約分再計算 ，要約分成最簡分數(shù)。 四 、練習 做“練一練”第 1題。 學生按要求在圖中涂色，然后列式計算。 做練習八第 35題。 訂正時說出解答問題的思考過程，突出：求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法算。 辨一辨 師：計算分數(shù)與整數(shù)相乘要注意什么？ 拓展延伸
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1