【總結(jié)】鄂教版五年級下期科學(xué)教案(一單元)一單元有趣的動物1、形形色色的動物教學(xué)目標(biāo):1.知道生活中常見動物的名稱,能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對動物進(jìn)行分類。2.了解更多的動物種類,感受動物世界的紛繁復(fù)雜。3.懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法。4.會查閱書刊及其它信息源。5.意識到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-12 20:44
【總結(jié)】第三單元時間的測量●教材分析:《時間在流逝》是教科版五下第三單元“時間”單元的起始課。教學(xué)主要讓學(xué)生通過體驗來感受時間的存在,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。課文共兩頁,教學(xué)活動分三個部分:1.“現(xiàn)在幾點了”,是讓學(xué)生不看手表,估計現(xiàn)在幾點了和對照手表,看估計方法是否正確,主要是讓學(xué)生利用各種自然現(xiàn)象和身邊的信息來估計時間。2.“一分鐘有多長”
2024-12-11 11:28
【總結(jié)】第三單元時間的測量教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:擺的擺動快慢與擺繩的長度有關(guān)。同一個擺,擺繩越長擺動越慢,擺繩越短擺動越快。過程與方法:①推測擺的擺動快慢與什么有關(guān)。②進(jìn)行改變擺的擺錘重量、擺繩的長短對擺的次數(shù)是否產(chǎn)生影響的實驗研究。③對實驗的結(jié)果進(jìn)行分析,并且根據(jù)分析進(jìn)行預(yù)測。情感態(tài)度價值觀:①初步意識到精確測
【總結(jié)】第三單元時間的流逝設(shè)計要素設(shè)計內(nèi)容用水測量時間教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究經(jīng)歷記錄100亳升水緩慢流完需要多少時間的活動過程;并根據(jù)已有的經(jīng)驗進(jìn)行推測和驗證。初步理解流水為什么能夠用作計時工具,思考流水的快慢與時間快慢的關(guān)系。情感態(tài)度價值觀科學(xué)知識與技能知道古代幾種常見的水
2024-12-13 17:49
【總結(jié)】造一艘小船【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,浸入水中的越大越容易浮,它的裝載量也隨之增大。,它們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。過程與方法:,不斷改進(jìn)船的形狀,增大船浸入水中的體積。,并不斷改進(jìn)。情感、態(tài)度、價值觀:。,激發(fā)創(chuàng)造欲望?!窘虒W(xué)重點】相同重量的橡皮泥,浸入水中的越大越容易浮,它的裝載量也隨之增大。
2024-12-13 11:01
【總結(jié)】探索馬鈴薯沉浮的原因【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:。,在水中下沉,比同體積的水輕的物體,在水中上浮。,在液體中下沉,比同體積的液體輕的物體,在液體中上浮。過程與方法:、驗證活動獲得數(shù)據(jù),并轉(zhuǎn)化為證據(jù),培養(yǎng)邏輯思維能力。,進(jìn)行概括總結(jié),形成科學(xué)概念。情感、態(tài)度、價值觀:認(rèn)識到物體的沉浮現(xiàn)象是有規(guī)律的,規(guī)律是可以被我們認(rèn)識的。
2024-12-12 22:28
【總結(jié)】極晝和極夜的解釋【教學(xué)目的】、自轉(zhuǎn)和地軸傾斜有關(guān)。。、模型、示意圖等方法來解釋極晝和極夜現(xiàn)象。。【教學(xué)重點】極晝和極夜現(xiàn)象與地球公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)和地軸傾斜有關(guān)?!窘虒W(xué)難點】地軸傾斜的角度大小和極晝極夜發(fā)生的范圍大小有關(guān)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】地球儀,光源,極晝極夜現(xiàn)象的圖片等。【教學(xué)過程】一、引入學(xué)習(xí):
【總結(jié)】第三單元時間的流逝教學(xué)目標(biāo):1.知道古代幾種常見的水鐘,以及每種水鐘的制作原理;2.經(jīng)歷記錄100毫升水緩慢流完需要多少時間的活動過程;并根據(jù)已有的經(jīng)驗進(jìn)行推測和驗證;3.初步理解流水為什么能夠用作計時工具,思考流水的快慢是否能帶動時間的快慢。教學(xué)準(zhǔn)備:各種類型的水鐘圖片,每個小組一個鐵架臺、一個一次性
【總結(jié)】第三單元時間的測量教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各種自然現(xiàn)象估計時間;感受時間的存在以及關(guān)注我們每天流逝的時間;2.經(jīng)歷運(yùn)用各種方法感受1分鐘長短的活動過程,從而能合理地估計10分鐘、1小時我們能做哪些事情;3.意識到時間的長短不以人的意志而改變,時間以不變的速度在流逝,我們要珍惜時間。教學(xué)準(zhǔn)備秒表(或
【總結(jié)】(教科版)五年級科學(xué)下冊教案第四單元地球的運(yùn)動1.晝夜交替現(xiàn)象一、教材簡析:教科書從讓學(xué)生從熟悉的晝夜現(xiàn)象開始研究地球的運(yùn)動,試著從地球和太陽的運(yùn)動關(guān)系人手,來解釋晝夜現(xiàn)象。學(xué)生的解釋可能是多種多樣的,但所有的解釋都要求得到模擬實驗的證據(jù)支持。通過實驗,學(xué)生可能會發(fā)現(xiàn)更多的解釋和解釋的共同性:只要地球和太陽處于相對圓周運(yùn)動都有可能產(chǎn)生晝夜
2024-12-11 11:27
【總結(jié)】第三單元時間的測量教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)各種自然現(xiàn)象估計時間。2.經(jīng)歷各種活動,感知、體驗1分鐘時間的長短,進(jìn)而合理估計10分鐘、1小時能做到的一些事。3.關(guān)注每天流逝的時間,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的意識。4.意識到時間的長短不以人的意志而改變,時間以不變的速度在流逝。教學(xué)重點:1.引導(dǎo)學(xué)
【總結(jié)】(教科版)五年級科學(xué)下冊教案第二單元熱教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念●水受熱以后體積會增大,而重量不變。過程與方法●從影響物體在水中沉浮的因素去分析水受熱后產(chǎn)生的變化。●設(shè)計實驗,觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化。情感態(tài)度價值觀●樂于發(fā)現(xiàn)新的問題,愿意積極探索。教學(xué)準(zhǔn)備:為每組準(zhǔn)備:可封口
2024-12-11 10:57
【總結(jié)】金屬熱脹冷縮嗎【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,氣體也有熱脹冷縮的性質(zhì)。。過程與方法:,有效地觀察金屬固體體積變化的現(xiàn)象。。。情感、態(tài)度、價值觀:。,但也有特殊性。【教學(xué)重點】設(shè)計實驗觀察金屬固體體積變化的現(xiàn)象?!窘虒W(xué)難點】設(shè)計實驗觀察金屬固體體積變化的現(xiàn)象。【教學(xué)準(zhǔn)備】
【總結(jié)】第三單元時間的流逝教學(xué)目標(biāo):1.知道古代幾種常見的水鐘,以及每種水鐘的制作原理。2.經(jīng)歷記錄100毫升水慢慢流完需要多少時間的活動過程;并根據(jù)已有的經(jīng)驗進(jìn)行推測和驗證。3.初步理解流水為什么能夠用作計時工具,思考流水的快慢與時間快慢的關(guān)系。教學(xué)重點:理解怎樣用流水來制成計時工具,感受到時間就像流水一樣在流動
【總結(jié)】第二單元熱【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:(物體)傳遞到溫度較低的一端(物體);,將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳遞方法叫熱傳導(dǎo)。過程與方法:。、交流觀察到的關(guān)于熱是怎樣傳遞的現(xiàn)象。情感、態(tài)度、價值觀:。?!窘虒W(xué)重點】設(shè)計實驗觀察