【總結(jié)】良好的課題管理—課堂上如何應(yīng)對“搗蛋鬼”講師:劉艷麗北京師范大學(xué)Highway學(xué)生課堂教學(xué)總監(jiān)良好的課堂氛圍?良好的課堂氛圍可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。?課堂管理技巧是決定教師成敗的首要因素。?決定學(xué)生學(xué)習(xí)成效的首要因素是課堂管理。建立充滿合作精神和責(zé)任感的班級
2024-08-10 13:54
【總結(jié)】交互式電子白板在課堂上的應(yīng)用摘要:隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的日益普及,課堂教學(xué)平臺正在經(jīng)歷從傳統(tǒng)黑板到電子白板的歷史變遷,加上電子白板的易學(xué)易用,終將成為課堂教學(xué)的主流技術(shù)?;邮嵌嗝襟w互動電子白板運用于課堂教學(xué)的靈魂。教學(xué)過程不出現(xiàn)互動就等于沒有使用多媒體互動電子白板,因此,在教學(xué)設(shè)計時首先要考慮教學(xué)互動的環(huán)節(jié),包括師生互動、生生互動等,要牢記“多媒體互動電子白板不僅僅是教師專用的,還是學(xué)生
2025-04-16 13:42
【總結(jié)】第一篇:交互式電子白板在課堂上的應(yīng)用 交互式電子白板在課堂上的應(yīng)用 摘要:隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的日益普及,課堂教學(xué)平臺正在經(jīng)歷從傳統(tǒng)黑板到電子白板的歷史變遷,加上電子白板的易學(xué)易用,終將成為課堂教學(xué)的...
2024-11-15 01:21
【總結(jié)】第一篇:競爭式教學(xué)在政治課堂上的應(yīng)用大全 競爭式教學(xué)在政治課堂上的應(yīng)用 在第三次全國教育工作會議上,中共中央進一步強調(diào):“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作,使學(xué)生掌握基本的運動技...
2024-11-16 23:05
【總結(jié)】怎樣有效利用課堂教學(xué)中的“錯誤” 學(xué)生的錯誤是不可避免的,師生從錯誤中可以獲得新的啟迪。教師需要有理智的“錯誤意識”,把學(xué)生的錯誤當(dāng)成一種生成資源,當(dāng)成學(xué)生很好的鍛煉機會,從而促進學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的不斷...
2024-10-14 19:23
【總結(jié)】第一篇:課堂上的評價語言 課堂上評價語言的藝術(shù) 課堂上的評價語言不應(yīng)只拘泥于一種形式,應(yīng)該因人而異,因課而異,因時而異,因發(fā)生的情況而異,我們教師要有創(chuàng)造性地對學(xué)生進行評價,使被評學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)...
2024-11-16 00:30
【總結(jié)】電子白板在課堂上的使用操作流程南昌市京東學(xué)校吳鳳琴一、白板在圖片中使用 1.打開白板,點“桌面”,電子白板的批注功能留在桌面上。再打開圖片(試卷),白板的批注等功能留在圖片上,用白板筆點放大圖片(所需要的大?。冱c“筆”的功能,然后可以在圖片上寫字。2.如果需要移動圖片,要先用白板筆點“清空”,再點“選擇”鍵,用白板筆點在白板上拖動圖片。如果要寫字,可以點“筆”的功能
2025-04-07 21:52
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 小學(xué)英語課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 在小學(xué)英語教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力是一種極高的學(xué)習(xí)主動性的表現(xiàn),如何讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,在教學(xué)過程中體驗語...
2024-10-29 04:22
【總結(jié)】 淺談如何在物理課堂上滲透德育教育 摘要:中學(xué)時期是學(xué)生的世界觀逐步形成的時期,因此德育教育顯得尤為重要,將德育放在首要位置是學(xué)校教育的基本出發(fā)點。根據(jù)物理學(xué)科的特點與德育教育有機的結(jié)合起來...
2025-01-17 02:10
【總結(jié)】教師如何在課堂上調(diào)動學(xué)生的積極性一、打造有亮點的課堂沒有亮點的課堂是不生動、不成功的。我們在課堂中要善于預(yù)設(shè)亮點,爭取即興生成亮點。那么,我們可以試著采用以下方式構(gòu)造亮點:1、制造“懸念”。讓學(xué)生結(jié)合生活,引出問題,讓同學(xué)們帶著疑惑去想方法,這一點在新授課中可以多嘗試使用。2、一題多解。讓學(xué)生的思維碰撞,讓學(xué)生學(xué)會從不同的角度去思考問題,解決問題。3、
2025-07-26 04:37
【總結(jié)】第一篇:體驗式教學(xué)在語文課堂上的應(yīng)用 體驗式教學(xué)在語文課堂上的應(yīng)用 語文具有豐富的人文內(nèi)涵,有大量具體形象的、帶有個人情感和主觀色彩的內(nèi)容,不能簡單地把它等同于物理科學(xué),過度地進行理性分析。語文更...
2024-11-16 03:23
【總結(jié)】第一篇:淺談交際教學(xué)在大學(xué)英語口語課堂上的應(yīng)用 【摘要】交際教學(xué)法是把語言作為一種交際工具,進行教學(xué)的方法,是培養(yǎng)學(xué)生交際能力的一種方法。大學(xué)英語口語課堂作為重要的英語交流平臺,實行交際教學(xué)法能夠提...
2024-11-16 22:49
【總結(jié)】第一篇:課堂上運用CAI課件教學(xué) 課堂上運用CAI課件教學(xué) 多媒體課件將聲音、形態(tài)、色彩、動作等融為一體,化靜為動,化遠(yuǎn)為近,將其運用于課堂教學(xué)中,有利于營造輕松愉快的課堂氛圍,使學(xué)生自覺借助生動...
2024-11-09 22:46
【總結(jié)】第一篇:課堂上讓學(xué)生學(xué)會傾聽 課堂上讓學(xué)生學(xué)會傾聽 讓孩子們學(xué)會傾聽是培養(yǎng)一切良好習(xí)慣的基礎(chǔ)。無論是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣抑或是行為習(xí)慣都源于最初的傾聽。學(xué)生不會傾聽,不善于傾聽,細(xì)細(xì)想來,與日常教學(xué)的偏向...
2024-11-19 04:37
【總結(jié)】第一篇:論文多媒體在幼兒園美術(shù)課堂上的應(yīng)用 多媒體在幼兒園美術(shù)課堂上的應(yīng)用 鴨暖學(xué)區(qū)五泉小學(xué)馬曉花 多媒體網(wǎng)絡(luò)信息的應(yīng)用作為一種全新的輔助教學(xué)手段,為美術(shù)教學(xué)帶來了“教”于“學(xué)”的重大改革,明顯...
2024-10-13 18:46