幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案中國功夫及教學反思[五篇材料](編輯修改稿)
2024-11-14 19:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行表演師：剛才我們看到錄像里的叔叔阿姨表演武術時，手里都拿了兵器。小朋友想不想也拿兵器進行表演？師：大家還想表演，我們一起去表演給其他小朋友看看。第三篇：幼兒園大班藝術教案中國功夫幼兒園大班藝術教案中國功夫 活動名稱：中國工夫適合班級：大班重點領域：藝術活動方式：集體設計思路：近年來社會上對外國的節(jié)日、文化比較崇尚，而在很多地方忽視了我們中國的傳統(tǒng)文化和習俗，因此，開展了主題活動“中國娃娃”，在這個主題活動中，從四大發(fā)明到現(xiàn)代火箭；從中華健兒勇奪奧運金牌到我國的名勝特產(chǎn)；從國粹京劇到各民族歌舞┅┅孩子們發(fā)現(xiàn)越來越多，驚奇越來越多，感受也會越來越多。在看了成龍的電影和動畫片《大鬧天宮》后，幼兒對中國工夫產(chǎn)生了極大的興趣，因此選取了《中國工夫》這首歌曲，讓幼兒體驗中國工夫的雄壯有力的氣概，激發(fā)幼兒用身體動作表現(xiàn)中國工夫，給幼兒以表達表現(xiàn)的空間。使幼兒能在音樂氣氛的感染下，在富有力度的動作表演中，對民族精神有所體味，萌發(fā)做中國人的自豪感。目標：喜歡中國工夫，體驗中國工夫的雄壯有力的氣概。激發(fā)幼兒用身體動作表現(xiàn)中國工夫。準備：中國工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。過程：一、京劇表演：孩手拿手絹表演。兒觀看武術表演）分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設計的京劇臉譜，女二、學習武術表演：、觀看武術表演。剛才，表演了中國國粹京劇，今天，再來看看中國的傳統(tǒng)武術吧。（幼問：中國的武術種類很多很多，你喜歡武術嗎？為什么？ 武術有什么用？（強身健體）、了解中國武術。問：你還知道哪些中國武術？你能做做動作嗎？（根據(jù)幼兒的回答后播放多媒體軟件）（個別幼兒示范做動作，集體學做個別動作）欣賞歌曲《中國工夫》問：“聽了歌曲你發(fā)現(xiàn)了什么？”表演中國工夫a、聽到慢的音樂時應該怎樣做動作？（動作有力、停頓）放第一段音樂幼兒表演。b、聽到快的音樂時應該怎樣做動作？（動作有力、連貫）放第二段音樂幼兒表演。c、下面，把動作組合在一起完整的表演。今天請你們做小小武術師把剛才你們表演的動作配上去，好嗎？請你們自己找?guī)讉€朋友一起給歌曲編動作，動作要有力、到位、精神。（表現(xiàn)出中國武術的特點）d、請多位幼兒上臺表演。動作要有力、精神。e、請幼兒做小老師，可以和他們做的動作不一樣，也可以一樣。再請部分幼兒帶領大家表演，教師參與表演。三、打擊樂：拔根蘆柴花
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