【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來看一段《紅色娘子軍》的第四場(chǎng)《軍民團(tuán)結(jié)一家親》（播放錄像）師：《紅色娘子軍》發(fā)生在我國哪個(gè)地區(qū)？生：海南師：對(duì)，海南，在那里有一座著名的山，叫五指山，李雙江歌唱家的代表作《我愛五指山我愛萬泉河》中的五指山和萬泉河就位于我國的海南省。今天我們?cè)賮砺犃硗庖皇住段逯干礁琛?。（播放歌曲? 師：請(qǐng)同學(xué)們思考一下《五指山歌》和《軍民團(tuán)結(jié)一家親》是否有相同的地方？（如果聽一遍聽不出來，可以重復(fù)播放） 生：有。（旋律差不多一樣） 師：對(duì)，《五指山歌》是在《軍民團(tuán)結(jié)一家親》的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的，我們一起來學(xué)唱這首 《軍民團(tuán)結(jié)一家親》。（因?yàn)楦枨y度同樣不大，所以不需要花很多時(shí)間學(xué)唱） 師：同樣請(qǐng)同學(xué)們思考該怎樣演唱好這首歌曲？它和《紅色娘子軍連歌》有何不同？曲名 歌詞內(nèi)容、音樂情緒、演唱的感情《紅色娘子軍連歌》鏗鏘有力 進(jìn)行曲的風(fēng)格、表現(xiàn)婦女堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)囊幻嬗赂?、?jiān)強(qiáng)、豪邁、有氣勢(shì)的情感《軍民團(tuán)結(jié)一家親》優(yōu)美 抒情、優(yōu)美、緩慢柔和、親切的情感 師：接下來請(qǐng)同學(xué)們用不同的情緒來背唱這兩首歌曲。（學(xué)生隨著鋼琴伴奏演唱歌曲）師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅涡蕾p《軍民團(tuán)結(jié)一家親》，我們來模仿芭蕾舞的幾個(gè)動(dòng)作（播放錄像），（把幾個(gè)連貫的 動(dòng)作截成幾個(gè)片段，如：跺泥、亮相。讓學(xué)生模仿，熟練后再加上音樂伴奏把動(dòng)作連起來，可以全班做，也可以挑選幾位學(xué)生表演，或者其他學(xué)生演唱《軍民團(tuán)結(jié)一家親》，幾位學(xué)生表演。） 總結(jié)：《紅色娘子軍》是我國第一部最成功的大型的芭蕾舞劇。它展現(xiàn)了我們祖國的風(fēng)格和氣派。在舞臺(tái)上塑造了英姿颯爽的“穿足尖鞋”的中國娘子軍的形象，把屬于西方的芭蕾藝術(shù)和中國的特色融為一體，為芭蕾舞壇增添了一朵奇葩。 學(xué)科：音樂類型：教案 本科選自：人民音樂出版社八年級(jí)下冊(cè)第 20課參考：未知 課題：婆娑舞姿《天鵝湖》《絲路花雨》教學(xué) 目標(biāo)： 聆聽舞劇《天鵝湖》選曲《場(chǎng)景音樂》和《西班牙舞曲》，能夠辨別這兩首樂曲的不同情緒、風(fēng)格，并能夠隨著音樂唱出這兩首樂曲的主題片段。 聆 聽 民 族 舞 劇 《 絲 路 花 雨 》 選 曲 《 飛 天 仙 子 》 ， 感 受 民 族 舞 劇 選曲 的 風(fēng) 格 特 點(diǎn) ， 能 夠 從 幾 首 舞 劇 音 樂 中 辨 認(rèn) 出 民 族 舞 劇 音 樂 。 知道 舞 劇 、 芭 蕾 舞 劇 知 識(shí) ； 知 道 柴 科 夫 斯 基 的 生 平 和 代 表 性 作 品 。 教 學(xué)重 難 點(diǎn) ： 聆聽舞劇《天鵝湖》選曲《場(chǎng)景音樂》和《西班牙舞曲》；聆聽民族舞劇《絲路花雨》選曲《飛天仙子》，并能夠隨著音樂唱出這兩首樂曲的主題片段，感受民族舞劇選曲的風(fēng)格特點(diǎn)。教具：錄音機(jī)、圖片等教學(xué)流程： 一、音樂導(dǎo)入 《場(chǎng)景音樂》和《西班牙舞曲》 (芭蕾舞劇《天鵝湖》選曲 )1．作者簡(jiǎn)介 柴科夫斯基 (1840— 1893)樂。烏拉爾地區(qū)豐富的俄羅斯民歌給他留下深刻印象。 4 歲開始彈鋼琴，10 歲到彼得堡法律學(xué)校上學(xué)。 1859 年畢業(yè)后在司法部任職，然而他不喜歡這個(gè)職業(yè)。 1862 年他進(jìn)入彼得堡 音樂學(xué)院學(xué)習(xí)作曲， 1865 年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)， 1866 年應(yīng)邀到莫斯科音樂學(xué)院任教授。 1877 年至 1890年他辭去教職，專門從事創(chuàng)作，他把全部心血都傾注在音樂創(chuàng)作活動(dòng)之中，這是柴科夫斯基一生中創(chuàng)作最旺盛的時(shí)代。 柴科夫斯基一生是辛勤創(chuàng)作的一生，差不多對(duì)音樂藝術(shù)的一切體裁和形式，都進(jìn)行過探索。他一生創(chuàng)作了 10 部歌劇、 6 部交響樂、 3 部舞劇、 4 首交響組曲、 12 首大型的交響管弦樂作品、 3 首鋼琴協(xié)奏曲、 1首小提琴協(xié)奏曲、 5 首重奏曲，以及大量的鋼琴曲、浪漫曲、合唱曲等。其中歌劇《葉甫根尼?奧涅金》、《黑桃皇后》，舞劇《天 鵝湖》、《睡美人》和《胡桃夾子》，第 四、第 五、第六交響曲，《一八一二年序曲》，鋼琴曲《四季》，弦樂四重奏《如歌的行板》等已成為世界音樂經(jīng)典，受到各國人民的喜愛。 柴科夫斯基的生平在本教材七年級(jí)上學(xué)期 (第 13 冊(cè) )第五單元“金色樂章”欣賞《如歌的行板》時(shí)曾作過介紹。 2．舞劇《天鵝湖》簡(jiǎn)介 舞 劇 《 天 鵝 湖 》 是 柴 科 夫 斯 基 的 代 表 作 之 一 ， 也 是 世 界 舞 劇 的 經(jīng)典 作 品 。 《 天 鵝 湖 》 為 四 幕 芭 蕾 舞 劇 。 舞 劇 腳 本 取 材 于 俄 羅 斯 民 間 故事 《 天 鵝 公 主 》 和 德 國 作 家 姆 宙 斯 的 童 話 《 天 鵝 湖 》 。 由 貝 吉 切 夫 和赫 爾 茨 撰 寫 腳 本 。 創(chuàng) 作 完 成 于 1876年 ， 1877年 2月 22日 在 莫 斯 科 大 劇院 首 演 。 劇 情 梗 概 ： 美 麗 的 公 主 奧 杰 塔 及 其 女 友 們 在 天 鵝 湖 畔 采 摘 鮮 花 ，被 惡 魔 羅 特 巴 爾 德 施 用 魔 法 變 成 一 群 白 天 鵝 ， 她 們 只 在 夜 晚 才 能 恢 復(fù)人 形 。 一 日 王 子 齊 格 弗 里 德 打 獵 在 天 鵝 湖 邊 與 奧 杰 塔 相 遇 ， 他 們 互 相傾 慕 ， 奧 杰 塔 向 王 子 述 說 了 自 己 的 不 幸 遭 遇 ， 并 告 訴 他 只 有 真 誠 的 愛情 才 能 破 除 魔 法 。 王 子 決 定 在 次 日 挑 選 新 娘 的 舞 會(huì) 上 宣 布 奧 杰 塔 為 新娘 。 惡 魔 命 其 女 兒 黑 天 鵝 化 妝 成 奧 杰 塔 參 加 舞 會(huì) ， 欺 騙 王 子 ， 王 子 發(fā)覺 受 騙 后 ， 立 即 奔 向 天 鵝 湖 畔 ， 追 殺 惡 魔 ， 一 聲 巨 響 ， 惡 魔 殞 滅 。 奧杰 塔 和 她 的 女 友 們 恢 復(fù) 了 人 形 ， 公 主 和 王 子 重 逢 ， 終 于 獲 得 了 幸 福 。 該舞劇音樂后由作者編成同名管弦樂組曲《天鵝湖組曲》，由 6 首樂曲組成。該組曲后由他人擴(kuò)充為 13 3．《場(chǎng)景音樂》音樂分析 本 課 選 用 《 場(chǎng) 景 音 樂 》 是 舞 劇 第 二 幕 的 開 頭 場(chǎng) 面 的 音 樂 (舞 劇 音樂 的 第 10分 曲 ， 全 劇 共 29個(gè) 分 曲 )。 這 段 音 樂 是 貫 穿 整 個(gè) 舞 劇 音 樂 的主 題 — — 天 鵝 主 題 （ 見 例 一 ） ， 以 這 個(gè) 基 本 主 題 為 主 導(dǎo) 動(dòng) 機(jī) ， 發(fā) 展 成整 個(gè) 芭 蕾 舞 劇 音 樂 。 例 一 ： 這 個(gè) 音 樂 主 題 在 舞 劇 的 多 處 出 現(xiàn) ， 在 舞 劇的 第 一 幕 的 終 場(chǎng) (舞 劇 的 第 9分 曲 )、 第 二 幕 的 開 頭 場(chǎng) 面 (舞 劇 的 第 10分曲 )、 第 二 幕 的 終 場(chǎng) (舞 劇 的 第 14分 曲 )和 第 四 幕 的 終 場(chǎng) (舞 劇 的 第 19分曲 )中 都 以 這 個(gè) 主 題 為 基 礎(chǔ) 發(fā) 展 而 成 。 這 個(gè) 天 鵝 主 題 在 第 一 幕 和 第 二 幕 中 ， 是 一 個(gè) 情 緒 悲 涼 的 小 調(diào) 式 主題 音 樂 ， 表 現(xiàn) 了 奧 杰 塔 和 她 同 伴 們 的 悲 慘 命 運(yùn) 。 而 在 第 四 幕 的 終 場(chǎng) 音樂 中 ， 這 個(gè) 悲 劇 式 的 主 題 改 編 了 速 度 、 節(jié) 拍 ， 由 小 調(diào) 變 大 調(diào) ， 成 為 一曲 輝 煌 宏 偉 的 頌 歌 ， 表 現(xiàn) 忠 貞 的 愛 情 終 于 戰(zhàn) 勝 了 邪 惡 的 力 量 。 這一 場(chǎng) 景 是 ： 第 二 幕 開 始 ， 夜 色 蒼 茫 ， 一 群 天 鵝 在 密 林 環(huán) 繞 的 天 鵝 湖 水面 靜 靜 地 浮 游 ， 領(lǐng) 頭 的 一 只 頭 戴 花 冠 的 天 鵝 就 是 奧 杰 塔 公 主 。 天 鵝 主題 音 樂 是 一 段 充 滿 溫 柔 和 悲 傷 的 優(yōu) 美 旋 律 ， 既 表 現(xiàn) 了 純 潔 、 善 良 、 美麗 的 天 鵝 — — 奧 杰 塔 的 音 樂 形 象 ， 又 象 征 著 奧 杰 塔 和 她 的 女 伴 們 的 悲慘 的 命 運(yùn) ， 同 時(shí) 還 體 現(xiàn) 出 王 子 和 奧 杰 塔 對(duì) 愛 情 和 幸 福 的 熱 烈 追 求 。 樂曲開始，由雙簧管以動(dòng)人的音色奏出溫柔而略含憂傷的天鵝主題，描繪了天鵝純潔、端莊而略帶哀婉的形象。 在 呈 示 這 一 主 題 的 同 時(shí) ， 豎 琴 在 弦 樂 陪 襯 下 ， 奏 出 了 徐 緩 舒 展 的琶 音 ， 使 人 仿 佛 看 到 靜 靜 浮 游 的 天 鵝 在 湖 面 上 漾 起 了 層 層 漣 漪 ； 豎 琴的 伴 奏 ， 使 天 鵝 主 題