幼兒園大班音樂活動教案斗雞含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:02 本頁面
【文章內容簡介】 雞的錄像帶和錄音帶?！ “坠u與黃公雞的頭飾及獎牌各兩個。 活動過程： 幼兒跟隨教師在有雞鳴的樂曲伴奏下做公雞的動作進場。鼓勵幼兒按音樂節(jié)奏、情緒飽滿地做動作?！ 。?）幼兒觀看錄像?！ ≈笇дZ：公雞是怎樣斗的 ?。?）討論：公雞斗的時候嘴巴、脖子、翅膀和腳是怎樣的 （3）教師小結，強調公雞雙腳往上蹦跳的動作和公雞不服輸?shù)臉幼樱⒁笥變河脛幼骱捅砬楸憩F(xiàn)出來?！ ∈煜ざ冯u的音樂，引導幼兒感受到音樂的第2樂句和第6樂句是相同的。 鼓勵幼兒在音樂的伴奏下，按自己的意愿用動作表現(xiàn)斗雞。提醒幼兒按音樂的節(jié)奏做動作。（教師適當用語言指導） 教師將幼兒編的動作與教師編的動作串起來，隨音
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