20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第7單元11～20各數(shù)的認識數(shù)11～20各數(shù)word教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《數(shù)11～20各數(shù)》教學設計裕華區(qū)郭朝霞教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第七單元60頁。教學目標：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷數(shù)11～20各數(shù)的過程。2、能數(shù)出20以內(nèi)的各數(shù)。3、積極參加數(shù)數(shù)活動，培養(yǎng)估計意識，感受教學與生活的密切聯(lián)系。課前準備：小兔圖、雞蛋圖、動畫課件、同桌一袋花生米、各種

2024-11-27 22:00

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第一單元信息窗4認識＞、＜、＝-資料下載頁

【總結(jié)】認識“”“”“=”教學內(nèi)容：教科書第18頁的信息窗4教學目標：“拔河”的情境感受數(shù)量之間的大、小以及相等的關系。學會用一一對應的方法操作學具來比較數(shù)的大小。、小于號和等號，會用這三種符號表示數(shù)量之間的關系，并正確讀出關系式。，學會觀察、操作學具。。教學過程：一、創(chuàng)設情境，發(fā)現(xiàn)問題：同

2024-12-09 13:41

20xx秋人教版數(shù)學一年級上冊第6單元11-20各數(shù)的認識11-20各數(shù)的的寫法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】個位十位()()十位個位1111十位個位1717由＿個十和__個一組成的。由＿個十和＿個一組成的。)(()由＿＿個十組成的由＿＿個十組成的1２００十位十位

2024-11-19 15:30

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第一單元信息窗11-5的認識-資料下載頁

【總結(jié)】1-5的認識教學內(nèi)容：教科書第4頁信息窗1教學目標：1-5各數(shù)并會寫出1-5各數(shù)。。。教學過程：一、創(chuàng)設情境，提出問題前幾天，老師和同學們一起參觀了我們可愛的校園。今天，操場上正在進行科技小組活動，同學們玩得可高興啦！那我們一起去看看吧！二、探索新知，解決問題出示信息窗1，創(chuàng)設問題情境

2024-12-08 19:19

20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第九單元11－20各數(shù)的認識ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】點此播放視頻先數(shù)出十根小棒，捆成一捆。（10）個一1個十1捆是10根，再添2根是12根12寫作：讀作：十二點此播放視頻擺十二根小棒，怎樣擺能看得很清楚？1捆是10根，再添5根是15根15寫作：讀作：十五請擺出11,13,19要求：同桌合作；

2024-11-17 02:14

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第7單元11～20各數(shù)的認識11～20各數(shù)的組成word教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《11～20各數(shù)的組成》教學設計裕華區(qū)郭朝霞教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊63、64頁。教學目標：1、在動手擺小棒、用計數(shù)器表示數(shù)的過程中，經(jīng)歷認識“10個一是一十”的過程。2、知道11～20各數(shù)的組成，會用計數(shù)器表述11～20各數(shù)。3、在擺小棒的活動中，體驗把10個一看成十的意義，獲得

2024-11-19 15:58

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第二單元分類信息窗1參考-資料下載頁

【總結(jié)】媽媽的小幫手——分類教學內(nèi)容：青島版實驗教材一年級上冊第24頁，第一課時“幫媽媽整理衣服”——分類。教學目標：1、結(jié)合實際生活體驗分類的意義，通過動手操作學會分類的方法。2、通過實踐活動感知不同的標準下，分類的結(jié)果也不同。3、在操作中提高學生對比、分析的能力。4、滲透思想教育，教育學生平時應多幫爸爸媽媽做一些力所能及的

2024-12-08 19:19

20xx年青島版一年級上第五單元11-20各數(shù)的認識測試卷-資料下載頁

【總結(jié)】青島版一年級上冊第五單元1.數(shù)一數(shù)，再填一填。有（）只；有（）只。2．填一填，比一比。()○()()○()3.按順序填一填。（1）（2）(3)（

2024-11-28 18:29

20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第九單元認識11-20各數(shù)wrod單元檢測卷-資料下載頁

【總結(jié)】第九單元認識11~20各數(shù)過關檢測卷一、我會填。(每空1分，共10分)1．()個一是1個十，()個十是20。2．1個十和8個一合起來是()，它比()多1。3．17個位上是()，十位上是()，讀作()。4．與16相鄰的兩個數(shù)是()和(

2024-12-03 05:41

20xx秋青島版數(shù)學一上第五單元海鷗回來了11-20各數(shù)的認識課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元海鷗回來了——11-20各數(shù)的認識情境圖設計學生可能提出的問題有：沙灘上有多少只海鷗？沙灘上有多少個小朋友？礁石上有多少只海鷗?……討論交流中注重解決的知識要點和知識形成的過程1、數(shù)11-20各數(shù)

2024-11-29 00:35

2017秋青島版數(shù)學一年級上冊第一單元6～10的認識信息窗3參考-資料下載頁

【總結(jié)】6～10的認識教學目標1、能夠借助具體物體正確地數(shù)出10以內(nèi)物體的個數(shù)，理解6—10各數(shù)的意義，了解10以內(nèi)數(shù)的順序，體會序數(shù)的意義，會寫6—10各數(shù)。2、通過學生的觀察、思考及交流活動，理解10以內(nèi)數(shù)的意義，初步形成數(shù)的概念。3、感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，提高學習數(shù)學的興趣。教學重點理解6—

2024-12-09 02:00

2017秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第九單元11－20各數(shù)的認識-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學上冊《11～20各數(shù)的認識》教學設計教學要求：1、使學生能正確地數(shù)出數(shù)量在11-20之間物體地個數(shù),認識11-20各數(shù),能正確讀出11-20各數(shù),初步掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。2、使學生初步了解數(shù)的十進制,知道"10個1是一個十"、"2個十是20"。3、初步

2024-12-09 13:49

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗7連減-資料下載頁

【總結(jié)】連減回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導入一、情境導入你能提出什么數(shù)學問題？一、情境導入樹上還剩幾只小猴？二、你說我講樹上還剩幾只小猴？先算5-1=4，再算4-2=2。24

2024-12-13 10:17

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元信息窗2減法的意義-資料下載頁

【總結(jié)】減法的意義回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導入點擊播放動畫一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？樹上有5個，摘下了3個，樹上還剩幾個

2024-12-12 17:18

20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第7單元11～20各數(shù)的認識單元達標測試-資料下載頁

【總結(jié)】《11～20各數(shù)的認識》單元達標測試一、看圖寫數(shù)。（）（）二、把尺子上的數(shù)，補充完整。三、從左起，給小皮球涂上紅色。1、涂15個小皮球。2、涂第13、15、17個小皮球。四、在（）中寫出計數(shù)器表示的數(shù)。

2024-11-27 22:00

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元11～20各數(shù)的認識信息窗1參考-資料下載頁

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元11～20各數(shù)的認識信息窗1參考(參考版)

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元11～20各數(shù)的認識信息窗1參考-文庫吧資料

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元11～20各數(shù)的認識信息窗1參考-展示頁

20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元11～20各數(shù)的認識信息窗1參考-在線瀏覽