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正文內(nèi)容

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊第九單元11-20各數(shù)的認識(編輯修改稿)

2025-01-14 13:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 就能一眼看出有 12 根小棒了。誰來說說幾捆和幾根合起來是 12 根? 現(xiàn)在老師來考考小朋友們的眼力,你能很快地看出擺了多少根小棒嗎? (演示課件:依次出示 1 17 根小棒,說一說是幾捆帶幾根,是多少根?) (點評:學(xué)生在數(shù)一數(shù)、擺一擺、想一想、再擺一擺、捆一捆、說一說的經(jīng)歷中,自然形成 10 個一是 1個十 的概念,使抽象的概念在操作活動中 變得具體直觀,易于接受。擺小棒是學(xué)生很容易做的事,但是要擺的好、動腦筋擺、能從中自己領(lǐng)悟出的道理,離不開教師的引導(dǎo)。這個環(huán)節(jié)教師要正確引導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)生的積極性。) (二)擺擺、說說,理解“ 2個十是 20” 師:想一想怎樣擺出 11 根小棒,再動手?jǐn)[一擺。 (學(xué)生操作后進行交流說一說是怎樣擺的。再依次擺出 14根、 18根) 師:請小朋友們很快地擺出 19根小棒。 學(xué)生操作后交流各自的擺法,有兩種可能: 1.先擺出一捆,再數(shù)出 9根。 2.在 18根后添上一根。 (對于學(xué)生的兩種擺法予以肯定) 師: 19根再添上一根是多少根?怎樣擺就能讓別人一眼看出是 20根呢?請小朋友們與你的伙伴商量商量,再合作擺一擺。 師: 19根再添上一根就是 20 根了, 20根是幾捆帶幾根?單根的又滿了 10 根又可以怎樣了?現(xiàn)在有兩捆小棒,是 2 個十, 2個十就是 20。(板書: 2個十是 20) (點評:在教師的組織引導(dǎo)下,學(xué)生動手操作,動腦思考,充分展現(xiàn)學(xué)
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