教科版語文四下捅了馬蜂窩精讀細(xì)品(編輯修改稿)
2025-01-14 07:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)學(xué)生按事情發(fā)展順序把課文分成 4 個(gè)部分。 三 、 精讀細(xì)品，釋內(nèi)涵，悟情理。 1 部分，想想它在全文中的作用。 這個(gè) 32 字的文章開頭，雖然只是一句話，卻是捅馬蜂窩這個(gè)故事的序。想一想它在全篇中的作用。 ？為什么？ “ 7 歲” —— 時(shí)間“懇求很久??才??” —— 不容易 3 學(xué)習(xí)第 2 部分。 1）默讀第 2 部分，了解故事的起因，是怎樣發(fā)生的？ 2）“我”當(dāng)時(shí)是何種心理？從那句話、哪個(gè)詞看出來的？ 反復(fù)朗讀體會(huì)孩子們面對(duì)馬蜂窩的恐懼。 3 部分。 1）分角色
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