小學(xué)語文二年級下冊雷雨第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)[合集](編輯修改稿)
2024-11-09 04:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提醒：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。寫好的小朋友再去默讀一下課文，在心里和自己說說，讀了課文，你都知道了什么？交流初讀感受，看圖理清層次。①讀了課文，你知道了什么？（課件出示3幅圖片）——（雷雨前、雷雨中、雷雨后）②圖片對應(yīng)找段落③交流并板書。三、研讀“雷雨前”。讀１３自然段，想想雷雨前發(fā)生了怎樣的變化呢？課件出示1——3自然段，自由讀，指名讀。交流，雷雨來臨之前天氣有了哪些變化？品味詞句，感受變化句子一：滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。指名讀。①抓“滿天”、“黑沉沉”，感受烏云的多。②緊扣“壓”，感受心情。壓向我們的是什么呀？你會(huì)有什么感覺？指名讀?？偨Y(jié) 這樣可怕的烏云，你想送給它一個(gè)什么詞呢？——烏云密布句子二：忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。①指名讀②說話訓(xùn)練③齊讀。③這樣的風(fēng)，你想送給它什么詞呢？——狂風(fēng)大作。句子三：閃電越來越亮，雷聲越來越響。指名讀。①（課件：越來越亮、越來越響）你還能用上這樣的形式自己也來說一說嗎？課件：——越——越——。自由說，指名說。②情境讀這越來越亮的閃電和越來越響的雷聲交織在一起，就叫做——電閃雷鳴過渡：在這樣的天氣變化下，小動(dòng)物們有哪些和平時(shí)不一樣的表現(xiàn)呢？趕緊到課文中去找找吧！句子一：樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。①感受悶熱。指名讀。句子二：一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。①指名讀。②辨析比較：在這里，垂下來可以換成哪些詞呢？根據(jù)學(xué)生回答板書，比較。小結(jié)： 總結(jié)：采訪蜘蛛，讀?、诖埂⒅v解字理：讀得這么好，接下來讓我們來寫一寫這個(gè)垂字吧！交流提醒師板書、生書空除了蟬和小蜘蛛，看看前面的這些小動(dòng)物，再聯(lián)系一下生活中尼所知道的一些小動(dòng)物，看看還有哪些小動(dòng)物也會(huì)接到雷雨公公的通知單呢？你能用上這樣的形式說說嗎？自由說，指名說。隨機(jī)采訪。小結(jié)：，齊讀。總結(jié)：孩子們，炎熱的夏天里，天空中先是烏云密布，又悶又熱，忽然間狂風(fēng)大作，緊接著電閃雷鳴，多么可怕的氣氛??！這些變化都在告訴我們——要下雷雨了！齊讀第一——三自然段。4存疑結(jié)課：雷雨前是這樣的神奇，雷雨中、雷雨后又會(huì)是怎樣的情景呢？我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)。第三篇：二年級語文下冊《雷雨》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級語文下冊《雷雨》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)潘玉萍【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：會(huì)認(rèn)“壓”等4個(gè)生字，會(huì)寫“垂”等12個(gè)字。默讀課文，能邊讀邊想像。有感情地朗讀課文，能用不同的語氣讀出雷雨前、雷雨后、雷雨中的景象。感悟雷雨前、雷雨后、雷雨中的景物是怎樣變化的，有留心觀察天氣的興趣，能寫觀察日記。能按一定的順序觀察圖畫，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，能用不同的語氣讀出雷雨前、雷雨后、雷雨中的景象。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)的難點(diǎn)在感悟雷雨前后景物的變化。【現(xiàn)代教學(xué)媒體與資源的選擇與應(yīng)用】： 有關(guān)雷雨的視頻 【教學(xué)過程】：一、導(dǎo)入新課，揭示課題。同學(xué)們，在下天常常下什么雨？（雷陣雨）雷陣雨就是雷雨。（出示課題）板書：1雷雨雷雨天有什么特點(diǎn)呢？（雷雨時(shí)間不長，但天氣變化很大。）雷雨時(shí)的天氣是怎樣變化的呢？（我們一起學(xué)習(xí)課文）二、邊看邊聽，熟悉課文全文內(nèi)容。（課件）三、自瀆全文，想想：課文有幾個(gè)自然段，那幾個(gè)自然段是寫雷雨前的景象？那幾個(gè)自然段是寫雷雨中的景象？那幾個(gè)自然段是寫雷雨后的景象？（雷雨前13；雷雨中46；雷雨后78。）四、圖文結(jié)合，理解課文內(nèi)容。（一）學(xué)習(xí)課文第13自然段。讓學(xué)生觀察雷雨前最突出的景象是什么？課文是怎樣寫的？（軟件圖①展示）學(xué)生互相交流說一說觀察到的景象。如（滿天烏云、天色昏暗、天氣悶熱。葉子一動(dòng)不動(dòng)蟬一聲也不叫狂風(fēng)大作，電閃雷鳴忽然一陣大風(fēng)吹得樹枝亂擺閃電越來越亮，雷聲越來越響說明電閃雷鳴在不斷加劇。）句式比較：（軟件）烏云壓下來。（1）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。（具體說明數(shù)量，顏色。）解：滿天的：本課指空中烏云多。黑沉沉：本課指烏云很厚、云很低
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1