三年級語文下冊語文園地二第一課時教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-20 21:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 片）昨天的天氣是（），前幾天的天氣是（）（在學生回答后教師依次出示這幾種天氣情況對應的圖片）二、從圖片認識天氣現(xiàn)象，識記生字。：其實我們的自然界中還有許多天氣現(xiàn)象（出示圖片）請大家說說這是什么天氣時出現(xiàn)的現(xiàn)象？（教師引導學生說出“霧”“雷電”“陣雨”“冰雹”等詞語。）（提醒：“陰”“電”“陣”為前鼻音，“冰”“凍”為后鼻音）：你還知道那些和天氣有關(guān)的詞語呢？（如：天氣晴朗、電閃雷鳴、雷聲滾滾、毛毛細雨、傾盆大雨、狂風暴雨、冰天雪地等。）三、學習《漢語拼音字母表》：同學們，我們上學期學的漢語拼音總共有26個字母，瞧！它們按照一定的順序排列起來了?。ǔ鍪尽稘h語拼音字母表》）它們組成了《漢語拼音字母表》?！镀匆糇帜父琛犯瑁處熃坛?，學生跟唱，邊唱邊記憶順序。：（1）找出大寫字母和小寫字母寫法一樣的9個拼音；（2）找出大寫字母和小寫字母有小小的差別的8個拼音；（3）找出大、小寫完全不同的9個拼音。四、總結(jié)請學生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。第四篇：三年級下冊語文語文園地二教案三年級下冊語文語文園地二教案通過這個語文園地的綜合性學習，使學生擴大知識面，從名人名言到名人故事中得到啟發(fā)和激勵，向名人學習并培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì)。下面由我為大家整理了三年級下冊語文語文園地二教案，供大家參考。三年級下冊語文語文園地二教案1【教學目標】選擇一個課外讀到的名人故事講給同學聽，同時認真聽其他同學講名人故事，交流讀后感想。寫一篇習作，介紹自己熟悉的人的一件事。自主發(fā)現(xiàn)引用人物的對話的三種不同形式。讀讀背背，收集積累名人名言。讀成語故事，了解故事內(nèi)容?！窘虒W重點、難點】口語交際。習作練習?！窘虒W準備】收集自己準備講的名人故事中涉及的名人圖片、名人像，準備講名人故事時用?！窘虒W課時】4課時。(六)全課總結(jié)。同學們，秋天雖然是豐收的季節(jié)，但是只有胸懷大志，勤奮努力的人才能收獲到甜美的果實，勤奮學習的同學們，你們這節(jié)課有什么收獲啊?(學生自由發(fā)言)是啊，游覽果園，收獲多多，老師祝大家學得快樂!下課。[設(shè)計說明：我認為一節(jié)課后的總結(jié)是很有必要的，讓學生明白每一節(jié)課都要有所收獲，而不要虛度光陰?！沟谖迤喝昙壪聝哉Z文園地二教案語文園地二?教學目標，梳理、總結(jié)對寓言的體會和認識?！霸丛床粩?、無憂無慮”等詞語的特點，并能寫出相同結(jié)構(gòu)的詞語。、神態(tài)描寫的提示語。，寫好“艷、靜”等8個字。“邯鄲學步、濫竽充數(shù)”等來源于寓言故事的成語。?教學重難點理解寓言故事蘊含的道理。能正確書寫通知。?教學策略引導學生交流對寓言這一文體的初步認識，可回顧自己學過、讀過的寓言故事,并用自己的語言簡單復述，結(jié)合生活經(jīng)驗說明寓言故事中蘊含的深刻道理。這一部分安排了三項內(nèi)容，可引導學生先觀察并思考兩組詞語在結(jié)構(gòu)上的特點，然后照樣子寫出類似的詞語；可通過讀例句，體會人物說話時描寫神態(tài)、動作的語句的作用；先讀范例，了解通知的格式，明確正文的關(guān)鍵信息，根據(jù)題目要求選擇一種情況寫一寫，完成后師生共同評議。可先讓學生讀一讀提示語，了解橫畫或豎畫較多的字的書寫要點，教師結(jié)合示例進行范寫提醒，學生自主練習，最后同學互評?！叭辗e月累”安排了9個來源于古代寓言的成語，在學習前可讓學生查閱資料，閱讀相關(guān)寓言故事。學生在理解中反復朗讀，達到熟讀成誦。?教學準備多媒體課件。?教學課時2課時第1課時?課時目標，梳理、總結(jié)對寓言的體會和認識?！霸丛床粩?、無憂無慮”等詞語的
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