20xx小學三年級語文教案——敦煌莫高窟第一課時教學設計(編輯修改稿)
2024-09-23 05:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 怎么讀的。 讓生說說我是怎么 (zěn me)讀的，并說說老師為什么要這么讀?！?1600 多年 (duō ni225。n)說明年代久遠， 492 個說明 (shuōm237。ng)現(xiàn) 3 存洞窟多， 3000 余尊說明彩色塑像多， 45000 多平方米說明壁畫面積大〕 在這段話中給余找個近義詞〔多〕。 3000 余尊：我們城中小學共有師生 1900 多，還不到 2024，它比我們的總?cè)藬?shù)還多出一千，多不多？〔多〕 45000 多平方米：大家再看看我們這個大教室，如果在墻壁四周都畫上壁畫 ，足足可以畫 個大教室呀！同學們，古代的勞動人民足足花了 1600 多年的時間才完成了這樣一幅巨作 !這時，你有什么想說的嗎？ 把你此時的感受通過你的朗讀表達出來。 感情朗讀第一自然段。 A、抽生讀 B、接讀：師讀第一句，生讀二、三兩句；男女生接讀。 五、學習第二自
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