【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，我們將再次走進(jìn)這座美麗的城市，去領(lǐng)略北京的夜景，——亮起來(lái)了（學(xué)生接讀），你想知道些什么？（學(xué)生質(zhì)疑）！二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字，自由讀讀課文，圈出不認(rèn)識(shí)的生字，借助課文的拼音把字音讀準(zhǔn)，把課文讀通順。邊讀邊標(biāo)出自然段 。(1)學(xué)生拼讀生字詞。（2）（出示課件）去掉拼音，開(kāi)火車認(rèn)讀生字詞。加一加：爍、輝、奪、扮、幢、府換一換：優(yōu)——猶、換——煥、村——奪、揮——輝、暮——幕、圍——偉 相同偏旁歸類識(shí)字：爍、煌、煥組詞法認(rèn)字：幕：夜幕、熒幕 臨：光臨、降臨、瀕臨滅絕、來(lái)臨 爍：閃爍 輝：光輝、輝煌 奪：奪取、爭(zhēng)奪 幢：一幢幢 猶：猶如、猶豫 府：官府、王府 絢：絢麗多彩 繁：繁華、繁榮 扮：裝扮、打扮 宮：皇宮、宮內(nèi)、出宮，同學(xué)們的識(shí)字辦法真多??！老師相信，把這些生字寶寶送回課文，你們也能讀得很好?。ㄉR讀課文（生齊讀課文）三、朗讀感悟，隨文識(shí)字1.（出示北京夜景的課件）瞧！這就是夜晚的北京，剛剛我的耳邊不是傳來(lái)同學(xué)們的驚嘆聲，我想你們應(yīng)該有許多話想說(shuō)吧？（指名學(xué)生說(shuō)觀后感）學(xué)生匯報(bào)觀后感——美麗(燈的海洋、光的世界)板書(shū)！每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來(lái)了。整個(gè)北京城變成了燈的海洋，光的世界。那么北京的夜景美在哪里？課文寫(xiě)了北京哪些地方的美景。（指名回答）。，你覺(jué)得哪些句子寫(xiě)得很優(yōu)美呢？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本50頁(yè)，聽(tīng)聽(tīng)課文錄音朗讀。豎起你們的耳朵，聽(tīng)清老師的要求：請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)邊用橫線畫(huà)出你覺(jué)得寫(xiě)得優(yōu)美的句子，并用自己喜歡的方式讀一讀。（生邊聽(tīng)課文，邊做批劃，師巡視指導(dǎo)。）四、學(xué)生匯報(bào)，朗讀感悟，隨文寫(xiě)字。，朗讀感知，隨文寫(xiě)字。（1）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)課文講了北京哪些夜景？（長(zhǎng)安街、環(huán)形路、王府井、西單商業(yè)街以及故宮）（2）在這么多的夜景里，你覺(jué)得哪些句子寫(xiě)得很美呢？哪位同學(xué)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)？ ①朗讀感受“長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降”的美（出示課件：長(zhǎng)安街的夜景及句子）瞧！這就是夜晚的長(zhǎng)安街。每當(dāng)夜幕降臨，長(zhǎng)安街兩旁漂亮的路燈把這十里長(zhǎng)街照得如同白晝一般，川流不息的汽車閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光，使長(zhǎng)安街像銀河——生：從天而降。多美?。≌l(shuí)能把這句話讀得很美呢？（指名讀）。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“爍”字。過(guò)渡語(yǔ)：還有比這更美的地方嗎？（指名回答）②朗讀感受 “天安門城樓金碧輝煌，光彩奪目”的美。（出示天安門城樓的夜景及句子）我們來(lái)看，在燈光的照射下，天安門城樓是什么樣子的。生齊讀：金碧輝煌、光彩奪目。（男女生賽讀）隨文識(shí)字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“輝煌”、“奪”。過(guò)渡語(yǔ)：我們繼續(xù)尋找美的足跡。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他發(fā)現(xiàn)的美？（指名回答）③朗讀感受 “環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹”的美（出示立交橋的課件）多美的立交橋??！誰(shuí)能夠讀得讓大家感受到立交橋很美呢？（指名讀）理解“猶如”一詞：“猶如”換個(gè)詞，可以怎么說(shuō)？——好像、好似、好比、仿佛。是啊，環(huán)形路上一座座立交橋猶如——道道彩虹。過(guò)渡語(yǔ)：除此之外，你覺(jué)得哪些句子也很美？（指多名學(xué)生回答）④感受各式各樣的燈光匯集成海洋的美。（出示課件、句子）：“街道上，照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，裝點(diǎn)著美麗的北京?！薄疅ㄈ灰恍碌耐醺?、西單商業(yè)街上，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。’“一束束燈光照著它，長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動(dòng)人?！狈纸M賽讀，教師指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“府”、“單”“扮”、“宮”和“束”。：剛才我們一起跟隨筆者走過(guò)了長(zhǎng)安街、環(huán)形路、王府井、西單商業(yè)街以及故宮，領(lǐng)略到夜晚北京獨(dú)特的美，讓我們一起美美地讀一讀課文。（出示課件，學(xué)生朗讀）四、總結(jié)：是??！每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮了起來(lái)，各式各樣的燈匯集成海洋，看不到邊，望不到頭，各種色彩的光交相輝映，把北京變成了一座“不夜城”。同時(shí)，作者用他美麗的語(yǔ)言，將這美景生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的眼前。老師就從文中找出了一些好詞與大家分享，讓我們一起讀一讀吧。好的，回家以后，請(qǐng)同學(xué)們把文中優(yōu)美的句子美美地讀給爸爸、媽媽聽(tīng)。五【作業(yè)設(shè)計(jì)】請(qǐng)把你喜歡的部分美美地讀給爸爸、媽媽聽(tīng)。六【板書(shū)設(shè)計(jì)】長(zhǎng)安街1北京亮起來(lái)了環(huán)形路美麗王府井、西單商業(yè)街故宮 【教學(xué)反思】第四篇：北京亮起來(lái)了第一課時(shí)教案北京亮起來(lái)了(第一課時(shí))芳草地國(guó)際學(xué)校 李婕教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)寫(xiě)“束、勾”等6個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，重點(diǎn)指導(dǎo)“勾”、“奪”。，結(jié)合圖片,拓展練習(xí)理解和積累“金碧輝煌”、“絢麗多彩”等詞語(yǔ)。，初步感知夜晚的北京是燈的海洋、光的世界。、流利，背誦第一自然段。教學(xué)重點(diǎn)：借助拼音認(rèn)識(shí)15個(gè)會(huì)認(rèn)字，會(huì)寫(xiě)“雄、偉、輝、煌”等6個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，重點(diǎn)指導(dǎo)“雄”、“輝”。通過(guò)聯(lián)系生活，結(jié)合圖片,拓展練習(xí)理解和積累“金碧輝煌”、“絢麗多彩”等詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)聯(lián)系生活，結(jié)合圖片,拓展練習(xí)理解和積累“金碧輝煌”、“絢麗多彩”等詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程：一、結(jié)合資料 激發(fā)興趣（一）結(jié)合“我知道”引入公園：同學(xué)們，我們生活在首都北京，相信大家都非常了解我們生活的這座城市。假日，爸爸媽媽都會(huì)帶你到哪個(gè)公園去游玩呢？指名回答。古代建筑：北京還有世界聞名的古代建筑呢？出圖（萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮）現(xiàn)代建筑：我們?cè)賮?lái)看，北京知名的現(xiàn)代建筑也有很多：出圖，人民大會(huì)堂、中華世紀(jì)壇、國(guó)家大劇院。你還知道哪些？（預(yù)設(shè)：中央電視臺(tái)、鳥(niǎo)巢、水立方等）小結(jié)：難怪說(shuō)，我們北京天天都在變，越變?cè)矫利悾。ǘ┏鍪菊n題北京白天的景象已經(jīng)深深地吸引了我們，到了晚上，夜幕降臨（課件出示）指讀3人，你來(lái)讀這個(gè)詞，你讀，你讀。此時(shí)，北京有什么變化呢？出課題：北京亮起來(lái)了 指讀，讀出變化，突出“亮”。指名讀——齊讀二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞1．過(guò)渡：請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)自己讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，難讀的詞語(yǔ)和句子請(qǐng)多讀幾遍。2．交流字詞掌握情況師過(guò)渡：同學(xué)們讀書(shū)非常認(rèn)真，下面的詞語(yǔ)你會(huì)讀嗎？我找一位同學(xué)讀，如果他讀對(duì)了，我們跟著他一起讀。（依次出示）b224。n f225。nxi243。ng wěigōngfǔ jǐnghu224。n 第一組：裝扮 繁華 雄 偉 故 宮 王府井 煥然一新sh249。zhu224。ng 第二組：一束束 一幢幢第三組： shu242。 du243。 huī hu225。ng華燈高照 燈光閃爍 光彩奪目 金碧輝煌xu224。n 第四組：五光十色 絢麗多彩（1）帶拼音讀第一組：借助圖片對(duì)比理解“煥然一新”。同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)王府井嗎？它可是北京知名的商業(yè)街之一?？矗@是王府井中最著名的商場(chǎng)——百貨大樓1955年剛建成時(shí)的樣子（出圖），這是它現(xiàn)在的樣子，真是舊貌換新顏。文中有一個(gè)詞就表示這個(gè)意思：（煥然一新，出示）學(xué)生齊讀第二組：今天再學(xué)習(xí)一組新的數(shù)量詞，出示：一束束一幢幢你能填一填嗎？出示（）（）小結(jié)，“幢”做量詞時(shí)與房屋搭配。第三組：“華燈高照”，學(xué)生讀詞。出華燈圖，出示長(zhǎng)安街夜景圖，讓學(xué)生在書(shū)上的插圖上指一指。看，這就是長(zhǎng)安街上的華燈（出示），書(shū)上的插圖中也要，你找到了嗎？指一指?！盁艄忾W爍、光彩奪目、金碧輝煌”：我們一起讀讀下面的詞語(yǔ)：依次出示，學(xué)生讀：燈光閃爍（先出閃爍 再出燈光）光彩奪目 金碧輝煌？（都是描寫(xiě)光的）。長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。讀完金碧輝煌后讀：天安門城樓金碧輝煌，光彩奪目。(出圖)。我們?cè)賮?lái)讀一讀這些詞語(yǔ)。第四組： 剛才都是描寫(xiě)光的詞語(yǔ)，我們?cè)賮?lái)看看下面的詞語(yǔ)都是描寫(xiě)什么的？文中寫(xiě)到：什么樣的廣告，出示：（絢麗多彩）廣告（五光十