小學(xué)語文二年級下冊雷雨第一課時教學(xué)設(shè)計[合集]-資料下載頁
2024-11-09 04:01本頁面
【正文】 同學(xué)們請把想到的在朗讀中表達(dá)出來?？梢韵茸x給你的同桌聽一聽，讓小伙伴來評評你讀得怎么樣。３、（出示課文中的兩幅插圖）小朋友看看這兩幅圖有什么不一樣？它們分別描繪出了什么時候的景象呢？請你找出課文的相關(guān)部分讀一讀，再說一說。４、這篇課文有些句子很美，誰愿意把你最喜愛的句子讀給大家聽聽？聽的同學(xué)如果覺得他讀得準(zhǔn)確優(yōu)美，你也可以模仿他的語氣讀一遍。５、范讀寫雷雨時的段落，指導(dǎo)讀出感情。默讀課文。分組讀課文，互相評價。看圖選讀課文。朗讀展示。我的發(fā)現(xiàn)（課件出示課后讀讀抄抄的句子）請大家看這三個句子，注意帶點的詞，看誰有新的發(fā)現(xiàn)。是呀，如果把“垂下來”換成“掉下來”?就沒有這么形象了。這里還連著絲呢。發(fā)現(xiàn)帶點的詞用得很好；發(fā)現(xiàn)用其他詞來換帶點的詞就沒有這么好了；發(fā)現(xiàn)帶點的詞都是表示動作的詞。指導(dǎo)寫字１、出示：彩虹、蟬、蜘蛛。仔細(xì)觀察這幾個字，找找它們有什么特點。２、出示“逃、越”，自己比較一下這兩個字，看看有什么異同。指導(dǎo)寫字１、出示：彩虹、蟬、蜘蛛。仔細(xì)觀察這幾個字，找找它們有什么特點。２、出示“逃、越”，自己比較一下這兩個字，看看有什么異同。再看老師寫字，說說寫時要注意什么？３、出示：沉、壓，看看寫這兩個字要注意什么？出示：陳，你是怎樣記住這個字的？４、跟老師一起寫“垂”字：注意看它的筆順和筆畫有什么變化？５、請大家觀察一下，剩下的幾個字該怎樣寫才能寫好看呢？６、下面，請大家先在書上把這幾個字臨寫兩遍，然后再在寫字本上臨寫兩遍。四個字都有蟲字旁，“蜘”的蟲字旁最瘦?！安省弊钟疫叺摹叭病笔巧舷屡帕械模鸸P處要在一條“垂線”上，第二撇起筆處在橫中線上。一個是走之旁，一個是走字旁。都是半包圍結(jié)構(gòu)，“逃”先寫里邊的部件，“越”先寫走字旁。沉右邊不要寫成寶蓋，壓不寫成廣字旁，不要漏寫最后一點。熟字換偏旁。上邊的撇要寫得短而平，下面的橫逐漸加長，最后一橫又縮短很多。練習(xí)書寫。作業(yè)１、讓我們邊看課文插圖邊讀書吧。２、我們看看８２頁下面的學(xué)習(xí)伙伴在說什么，誰讀一讀他的話？３、你們也想寫觀察日記嗎？那我們也注意觀察天氣的變化，寫一篇觀察日記吧。寫好了大家交流交流?？磮D有感情地朗讀全文。讀學(xué)習(xí)伙伴的話。第五篇：《雷雨》第一課時教學(xué)設(shè)計《雷雨》第一課時教學(xué)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。同學(xué)們，今天老師帶來了一段美妙的聲音，你聽??（播放與雨聲相關(guān)的聲音。）你們聽到了什么？能給它起一個合適的名字嗎？（揭示課題）今天還有一位特別厲害的作家把他聽到的、看到的雷雨寫成了一篇文章呢，讓我們趕快去讀一讀吧！二、初讀課文，學(xué)詞識字。自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。剛才同學(xué)們讀得非常認(rèn)真，連詞語寶寶也被吸引住，要出來和你們見面了，跟他打招呼吧?。ǔ鍪净脽羝┙柚匆糇宰x—同桌互讀—小老師帶讀—開火車讀。多種方法自主識字。記住了詞語寶寶，也不能忘記生字寶寶啊，快跟同桌說說你是怎么記住它們的吧！三、指導(dǎo)寫字讓學(xué)生整體觀察本課要求會寫的生字，讓后讓學(xué)生選出一到二個最容易寫錯及不易寫漂亮的生字。老師綜合選出二到三個生字，先讓同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，再由小老師進(jìn)行提醒指導(dǎo)。老師進(jìn)行補充，并在黑板的梯形格中進(jìn)行范寫，學(xué)生在寫字練習(xí)冊上進(jìn)行描紅和臨寫。“彩”字右邊的“三撇”是上下排列的，起筆處要在一條垂線上，第二撇起筆處在橫中線上?！按埂弊稚线叺钠惨獙懙枚潭剑旅娴臋M逐漸加長，最后一橫又要縮短?！霸健弊质亲咦值?，走字底上面不是成。（四）再讀課文，理清文章思路學(xué)完字詞之后，讓學(xué)生再次走入文本，老師課件出示填空，讓學(xué)生邊讀邊完成填空，通過填空理清的課文思路，有效突破了本課時的教學(xué)難點，為第二課時的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。（五）拓展閱讀通關(guān)我能行讓學(xué)生用自己喜歡的方式首先閱讀識字通里的內(nèi)容，鞏固對本節(jié)課的字詞的掌握。闖關(guān)我最棒識字通里的內(nèi)容全部讀完之后，可以讓學(xué)生讀資料城中的第一部分內(nèi)容，幫助學(xué)生更好的理解教材，拓展視野。（六）課堂打?qū)懽寣W(xué)生用本節(jié)課所學(xué)的生字生詞編寫小故事，加強對四會字的掌握和運用。
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