教科版語文五下中國魔稻詳細解讀(編輯修改稿)
2025-01-13 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1 自然段） 指名逐段展示朗讀，引導學生概括每個自然段的主要內(nèi)容。 每個自然段，我們抓住哪個詞語就能概括整段的內(nèi)容呢？ (抓住“主持研究、攻克世界難題、重大貢獻、高度評價”等關鍵詞語概括） 三、閱讀理解 自主閱讀，解決問題：人們對中國魔稻 —— 雜交水稻有怎樣的評論？ （ 1）學生自讀課文，畫出相關語句。 （ 2）課件顯示，體會情感： 雜交水稻是中國人繼指南針、火藥、造紙術和活字印刷術之后，創(chuàng)造的又一個奇跡。 聯(lián)合國教科文組織總干事姆博先生稱贊“他是繼??‘第二次綠色革命’”。 國際水稻研究所所長、印度的前農(nóng)業(yè)部部長斯瓦米納森博士高度評價說：“??他的成就給人類帶來了福音”。 人們是懷著怎樣的心情發(fā)出這些感慨的？引導學生體會
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1