教科版語文五下中國魔稻詳細解讀-在線瀏覽
2025-02-10 22:48本頁面
【正文】 育經(jīng)過，感悟字里行間蘊含的思想感情，培養(yǎng)學生熱愛科學，熱愛祖國的情感。 教學過程 一、激趣導入 教師出示“普通水稻”和“雜交水稻”對比圖片，讓學 生對比并大膽猜測：普通水稻畝產(chǎn) 300 公斤，雜交水稻的畝產(chǎn)能達到多少公斤？ 利用猜測，激發(fā)興趣引出課題 —— 中國魔稻（板書課題）。 同桌互讀，注意隨文識字，正確、流利地朗讀課文。（第 1 自然段） 指名逐段展示朗讀，引導學生概括每個自然段的主要內(nèi)容。 （ 2）課件顯示，體會情感： 雜交水稻是中國人繼指南針、火藥、造紙術(shù)和活字印刷術(shù)之后，創(chuàng)造的又一個奇跡。 國際水稻研究所所長、印度的前農(nóng)業(yè)部部長斯瓦米納森博士高度評價說：“??他的成就給人類帶來了福音”。 （ 3）
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