教科版語文五下中國魔稻詳細解讀-閱讀頁
2024-12-28 22:48本頁面
【正文】 教師小結(jié)：人們對雜交水稻的評價，說明了雜交水稻培育成功的重大意義。（第 3 自然段，雜交水稻的研究培育經(jīng)過。 （ 3）自由朗讀第 3 自然段，小組討論：從哪些地方可以看出雜交水稻研究是公認的世界難題？小組匯報。 課件顯示（袁隆平試驗的圖片），進行說話練習(xí)：我仿佛看到；我仿佛聽到；我仿佛看到；我仿佛聽到。 （ 2）課件顯示（人們對雜交水稻評價的語言）：人們是懷著怎樣的情感做出這些評論的？ 學(xué)生交流討論并發(fā)言。 （ 3）課件出示：袁隆平雜交水稻不斷發(fā)展，畝產(chǎn)從 300 公斤達到 900 公斤，有望突破 1000 公斤。 讀《小學(xué)生語文閱讀資源》中《串紅，紅艷艷》一文，讀后說說從我?guī)状谓o串紅安家的過程中，體會出了什么。
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