教科版語文六下童年的朋友詳細(xì)解讀-在線瀏覽

【摘要】《童年的朋友》教學(xué)設(shè)計（詳細(xì)解讀）教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識生字2個，能聯(lián)系課文內(nèi)容理解“形影不離”的意思。2、聯(lián)系課文內(nèi)容，體會聯(lián)想句的作用。3、正確、流利、有感情到朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)感受文中“我”與伙伴小熊之間的深厚情誼。教學(xué)難點(diǎn)體會聯(lián)想句的作用。教學(xué)過程第一課時一、談話式導(dǎo)入每

2025-02-10 22:45

教科版六年級語文下冊教案張石匠拜師-在線瀏覽

【摘要】 教科版六年級語文下冊教案張石匠拜師 　　教材分析： 　　本文是一篇民間故事，講張石匠手藝高超，但是愿意自夸，在與一個小伙子的比試手藝時，連連失敗，他服輸了，愿拜小伙子為師。故事告訴我...

2024-10-06 20:34

教科版語文六下為學(xué)教學(xué)課件詳細(xì)解讀-在線瀏覽

【摘要】彭端淑原題《為學(xué)一首示子侄》示：給……看?！稙閷W(xué)》，是彭端淑寫給子侄們看的。目的在于教育他們立定志向，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，這是針對學(xué)習(xí)上容易產(chǎn)生的畏難情緒而說的。為——做學(xué)——學(xué)問導(dǎo)學(xué)1、查閱資料，了解作者概況及作者

2025-01-22 01:07

教科版語文六下頒獎詞三則詳細(xì)解讀-在線瀏覽

【摘要】《頒獎詞三則》教學(xué)設(shè)計（詳細(xì)解讀）教材簡析《頒獎詞三則》系教科版小學(xué)語文教材六年級下冊新添加的一篇主體課文，它是從中央電視臺傾力打造的一個精神品牌欄目——《感動中國》的頒獎詞中選取。第一則頒獎詞將敘述、議論、抒情的表達(dá)方式融合在一起，生動地再現(xiàn)了邰麗華給觀眾帶來的震憾心靈的美，渾然天成；第二則頒獎詞將陳述與評價結(jié)合，以凝重的筆觸表達(dá)了積淀在陳健身上

2025-02-10 22:45

教科版語文六下我和祖父的花園詳細(xì)解讀-在線瀏覽

【摘要】《我和祖父的花園》教學(xué)設(shè)計（詳細(xì)解讀）教學(xué)目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容，感受“我”在園子里充滿樂趣、自由自在的生活，體會祖父的愛，初步感悟園子的精神意義。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受蕭紅語言新鮮自然、率真稚拙之美，產(chǎn)生閱讀其它作品的愿望。教學(xué)重點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語句感悟作者童年生活的快樂與美好。2、引導(dǎo)學(xué)

2025-02-10 22:46

2022教科版六年級語文下冊教案張石匠拜師-在線瀏覽

【摘要】 教科版六年級語文下冊教案張石匠拜師 　　教材分析： 　　本文是一篇民間故事，講張石匠手藝高超，但是愿意自夸，在與一個小伙子的比試手藝時，連連失敗，他服輸了，愿拜小伙子為師。故事告訴我...

2024-10-01 10:06

教科版語文六下音樂之都維也納教學(xué)課件詳細(xì)解讀-在線瀏覽

【摘要】音樂是維也納的靈魂，沒有音樂也就沒有維也納。生字學(xué)習(xí)茲鏤維納zīlòuwéinà茲日鏤空維持接納韻飾

2025-01-22 06:36

教科版語文六下晚餐桌上的學(xué)校詳細(xì)解讀-在線瀏覽

【摘要】《晚餐桌上的學(xué)?！方虒W(xué)設(shè)計（詳細(xì)解讀）教材簡析《晚餐桌上的學(xué)校》寫作者的父親每天晚餐時間都要與家里人一起交流一天獲得的新知識，使晚餐桌變成了一所特殊的學(xué)校。本文真實(shí)、生動地表現(xiàn)了一個熱愛學(xué)習(xí)、不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)的父親形象，同時也告訴我們“生命有限，而學(xué)海無涯”，要“不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)”的道理。設(shè)計理念充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，積極應(yīng)用“自主、合作、

2025-02-10 22:46

教科版語文五下“賤賣海張五”詳細(xì)解讀-在線瀏覽

【摘要】《“賤賣海張五”》教學(xué)設(shè)計（詳細(xì)解讀）教材簡析泥人張（張明山）是天津傳統(tǒng)手工藝界的著名人物。本文敘述了張明山捏泥人戲弄取笑海張五的故事。故事語言樸素，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，相托相襯，有濃厚的傳奇色彩。故事揭示了泥人張對藝術(shù)的執(zhí)著追求和藝術(shù)來源于生活的客觀事實(shí)，表現(xiàn)了泥人張技藝高超、潔身自好和不畏強(qiáng)權(quán)的人品。設(shè)計理念《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，“學(xué)生是語文

2025-02-11 07:23

教科版語文六下密西西比河風(fēng)光詳細(xì)解讀-在線瀏覽

【摘要】《密西西比河風(fēng)光》教學(xué)設(shè)計（詳細(xì)解讀）設(shè)計思路老師介紹背景知識，展示相關(guān)的多媒體資料。然后引導(dǎo)學(xué)生梳理寫作思路，學(xué)習(xí)作者安排景物和描寫景物的方法，感受密西西比獨(dú)特的風(fēng)光，體會作者想要表達(dá)的感情，學(xué)習(xí)利用關(guān)鍵字句，理解文章主旨，培養(yǎng)學(xué)生對大自然、對所有生命的熱愛以及對自然美的欣賞。教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、認(rèn)識密西西比河。

2025-02-10 22:46

教科版語文六下大自然，心中最美的詩詳細(xì)解讀-在線瀏覽

【摘要】《大自然，心中最美的詩》教學(xué)設(shè)計（詳細(xì)解讀）教材簡析這篇課文是我國現(xiàn)代美學(xué)研究的先行者和開拓者宗白華所作。本文的題目就與眾不同，實(shí)際文題應(yīng)該是“大自然是我心中最美的詩”作者巧用逗號，取代了“是我”，題目對本文主題高度概括，抒發(fā)了作者對大自然的熱愛，覺得大自然好像詩那樣，給人以美好的享受。作者用藝術(shù)的筆觸描繪了大自然嬌麗多變的景象，按時間的順序展開，從對

2025-02-10 08:45

教科版語文六下頒獎詞三則教學(xué)課件詳細(xì)解讀-在線瀏覽

【摘要】頒獎詞三則生字學(xué)習(xí)巔薪蓬呈憾諾涉跋diānxīnpéngchéng山巔薪火蓬勃呈現(xiàn)hàn

2025-02-15 12:09

教科版語文六下春教學(xué)課件詳細(xì)講解-在線瀏覽

【摘要】春作者：朱自清生字學(xué)習(xí)嚨喉箏擻綿醞釀繁lónghóuzhēngsǒu喉嚨喉嚨古箏抖擻miá

2025-01-22 01:07

教科版語文六下大自然，心中最美的詩教學(xué)課件詳細(xì)解讀-在線瀏覽

【摘要】生字學(xué)習(xí)沼犀酷稚唐抒寺簫zhǎoxīkùzhì沼澤犀?？崤苡字蓆ángshū

2025-01-22 06:36

教科版語文六下苦練-在線瀏覽

【摘要】《苦練》教學(xué)設(shè)計（簡要參考）教材分析本文節(jié)選自魯光的報告文學(xué)《中國姑娘》。文中記錄了陳招娣在排球訓(xùn)練中，幾次罷練，最終克服困難，理智回歸訓(xùn)練的故事，歌頌了她頑強(qiáng)拼搏的體育精神。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：正確、流利、有感情的朗讀課文。認(rèn)識3個生字，正確書寫9個生字。能力目標(biāo)：在閱讀中學(xué)習(xí)作者用典型事例描寫人物的方法。情感目標(biāo)：讀

2025-02-11 07:21

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