教科版語(yǔ)文五下修鞋姑娘教學(xué)課件詳細(xì)講解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生字學(xué)習(xí)覓錐啪蠶mìzhuīpācán尋覓錐子蠶絲閱讀、質(zhì)疑凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清，而我卻騎著自行車，到處尋覓那個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘

2024-11-19 03:52

青霉素過(guò)敏性休克的搶救措施-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青霉素過(guò)敏性休克的搶救措施富縣人民醫(yī)院學(xué)習(xí)目標(biāo)?(一).過(guò)敏反應(yīng)的定義?(二).青霉素過(guò)敏性休克的臨床表現(xiàn)?(三).青霉素過(guò)敏性休克的搶救措施?(四).做青霉素過(guò)敏試驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)？（一）什么是過(guò)敏反應(yīng)?是指機(jī)體對(duì)某些抗原初次應(yīng)答后,再次接受相同抗原刺激時(shí),發(fā)

2024-08-14 17:58

青霉素生產(chǎn)工藝論文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文抗生素之青霉素生產(chǎn)工藝系部生物與化工工程系專業(yè)名稱白酒釀造班級(jí)釀酒11102班姓名謝濤顧攘唐敏學(xué)號(hào)202212817指導(dǎo)

2024-08-18 17:35

教科版語(yǔ)文五下迷人的天山牧場(chǎng)詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《迷人的天山牧場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材簡(jiǎn)析本文以優(yōu)美的文筆飽含深情地描繪了天山牧場(chǎng)平時(shí)、雨天、傍晚、夜間迷人的景象，向?qū)W生展現(xiàn)了如詩(shī)如畫的天山牧場(chǎng)，表達(dá)了作者對(duì)天山牧場(chǎng)的喜愛和贊美之情。文章語(yǔ)言優(yōu)美，畫面清晰，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和審美情趣都很有幫助。設(shè)計(jì)理念這篇課文語(yǔ)言優(yōu)美、畫面清晰，適宜“朗讀為主，想象相輔”的教學(xué)策略。在教學(xué)中

2024-12-08 22:47

青霉素過(guò)敏試驗(yàn)及過(guò)敏反應(yīng)的預(yù)防-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二章給藥三、普魯卡因過(guò)敏試驗(yàn)法五、碘過(guò)敏試驗(yàn)法六、破傷風(fēng)抗毒素過(guò)敏試驗(yàn)及過(guò)敏反應(yīng)的處理二、鏈霉素過(guò)敏試驗(yàn)及過(guò)敏反應(yīng)的處理一、青霉素過(guò)敏試驗(yàn)及過(guò)敏反應(yīng)的處理四、頭孢菌素類藥物過(guò)敏試驗(yàn)法第五節(jié)藥物過(guò)敏實(shí)驗(yàn)法一、青霉素過(guò)敏試驗(yàn)及過(guò)敏反應(yīng)的處理1234

2024-08-14 18:08

教科版語(yǔ)文五下中國(guó)魔稻詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《中國(guó)魔稻》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材簡(jiǎn)介《中國(guó)魔稻》是一篇深入淺出、層次分明的說(shuō)明文。主要介紹了中國(guó)水稻專家袁隆平培育雜交水稻的經(jīng)過(guò)和貢獻(xiàn)。文章脈絡(luò)清晰，語(yǔ)言淺顯易懂，采用正面介紹與側(cè)面評(píng)價(jià)相結(jié)合的寫作方法，通過(guò)列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，充分表現(xiàn)出雜交水稻研究培育成功的重大意義和袁隆平的偉大成就。設(shè)計(jì)理念根據(jù)文章內(nèi)容淺顯、層次清晰的特點(diǎn)，結(jié)

2024-12-08 22:48

教科版語(yǔ)文五下我愛大海詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我愛大?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材簡(jiǎn)析本文語(yǔ)言清新、流暢，一個(gè)“愛”字統(tǒng)領(lǐng)全文。作者以時(shí)間為序安排結(jié)構(gòu)，詳盡而有條理地展示出大海由清晨到上午、到傍晚即到入夜各個(gè)時(shí)段的變化過(guò)程。讓讀者感受到大海的浩瀚無(wú)際和變幻無(wú)窮，體會(huì)到作者對(duì)海的深厚感情。設(shè)計(jì)理念引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中理解積累詞語(yǔ)，體會(huì)作者的思想感情，揣摩表達(dá)順序，領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。

2024-12-09 07:23

教科版語(yǔ)文五下探索海底世界詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《探索海底世界》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材簡(jiǎn)析這篇介紹科普知識(shí)的說(shuō)明文講述了人類探索海底世界的過(guò)程和所使用的潛水工具，介紹了海底美景和海底生物。作者采用多種修辭手法來(lái)表現(xiàn)海底世界的美，讓讀者認(rèn)識(shí)到海底是個(gè)景色奇異、海洋生物繁多的世界。設(shè)計(jì)理念采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)多種手段，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣；調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)

2024-12-08 17:05

教科版語(yǔ)文五下“賤賣海張五”詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《“賤賣海張五”》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材簡(jiǎn)析泥人張（張明山）是天津傳統(tǒng)手工藝界的著名人物。本文敘述了張明山捏泥人戲弄取笑海張五的故事。故事語(yǔ)言樸素，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，相托相襯，有濃厚的傳奇色彩。故事揭示了泥人張對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求和藝術(shù)來(lái)源于生活的客觀事實(shí)，表現(xiàn)了泥人張技藝高超、潔身自好和不畏強(qiáng)權(quán)的人品。設(shè)計(jì)理念《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，“學(xué)生是語(yǔ)文

2024-12-09 07:23

教科版語(yǔ)文六下頒獎(jiǎng)詞三則教學(xué)課件詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】頒獎(jiǎng)詞三則生字學(xué)習(xí)巔薪蓬呈憾諾涉跋diānxīnpéngchéng山巔薪火蓬勃呈現(xiàn)hàn

2024-12-13 12:09

年產(chǎn)1200噸青霉素工藝設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物工藝課程設(shè)計(jì)年產(chǎn)1200t青霉素工藝設(shè)計(jì)年產(chǎn)1200噸青霉素工藝設(shè)計(jì)一、前言 3 3 3 4 4二．青霉素的生產(chǎn)原料 5 5 5三、青霉素的生產(chǎn)方法 6 6 6 7四、青霉素生產(chǎn)工藝流程 8 8 8 8 8 8五、青霉素生產(chǎn)

2024-09-15 11:32

藥理學(xué)第42章青霉素類-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第42章β-內(nèi)酰胺類抗生素尤婷婷藥理教研室chapter42β-lactamAntibioticsP381青霉素的發(fā)現(xiàn)1929年Fleming發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌物，命名青霉素。1941年Chain和Florey分離和提純了青霉素，并研制工藝。1945年獲NobelPrize。β-內(nèi)酰胺類抗生素NO

2025-05-26 18:22

教科版語(yǔ)文五下常香玉的“小氣”與大方詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《常香玉的“小氣”與大方》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教材簡(jiǎn)析這篇課文講述了我國(guó)著名的藝術(shù)家常香玉對(duì)自己和家人小氣，對(duì)祖國(guó)和人民大方的故事。課文分別從衣、食、住、行四個(gè)方面描述了常香玉對(duì)自己、對(duì)家人的“小氣”，實(shí)際是嚴(yán)格要求自己和家人；她一生都在進(jìn)行捐助活動(dòng)，把她“小氣”節(jié)省下來(lái)的錢大方地捐給了國(guó)家和人民，直至臨終時(shí)也沒有停止。文章高度評(píng)價(jià)了常香玉德藝雙馨的崇

2024-12-09 07:23

青霉素過(guò)敏反應(yīng)搶救流程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：青霉素過(guò)敏反應(yīng)搶救流程 青霉素過(guò)敏反應(yīng)搶救流程 1、可疑過(guò)敏者，出現(xiàn)皮疹、瘙癢、惡心等癥狀，馬上去除過(guò)敏原（如靜脈輸液馬上關(guān)閉開關(guān)），緊急評(píng)估神志及生命體征和有無(wú)氣道阻塞。生命體征正常僅有...

2024-11-03 12:00

青霉素過(guò)敏性休克的搶救預(yù)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：青霉素過(guò)敏性休克的搶救預(yù)案 青霉素過(guò)敏性休克的搶救預(yù)案 個(gè)別病人對(duì)青霉素可產(chǎn)生嚴(yán)重的過(guò)敏反應(yīng)，甚至過(guò)敏性休克，為了防范青霉素過(guò)敏反應(yīng)的嚴(yán)重危害，特制定本預(yù)案。 一、預(yù)防 1、用藥前須做...

2024-11-05 04:11

教科版語(yǔ)文五下青霉素的發(fā)現(xiàn)教學(xué)課件詳細(xì)解讀(已改無(wú)錯(cuò)字)

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