教科版語文六下為學(xué)教學(xué)課件詳細(xì)解讀(編輯修改稿)
2024-12-25 01:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來 ,把事情告訴了富和尚，富和尚露出了慚愧的神色。 探究 位于西邊的四川距離南海，不知道有幾千里遠(yuǎn)？有錢的和尚不能前往，沒有錢的和尚卻可以到達(dá)。人們在立志上，反而比不上四川偏遠(yuǎn)地方的和尚嗎？ 本文作者想告訴他的子侄一個什么道理？ （請用原文回答） 點(diǎn)撥 人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。 第一段提出了全文的 中心論點(diǎn) ：為學(xué)難易的互相轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵在于“學(xué)”與“不學(xué)” 點(diǎn)撥 第 二 段 用蜀鄙二僧的故事做論據(jù)說明主觀努力的重要性，有志者事竟成。 第 三 段 以立志為學(xué)收束全文，深化文章論點(diǎn)。 貧和尚 富和尚 我要去南海。 南海那 么遠(yuǎn) ，很
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