滬教版語文九上從羅丹得到的啟示3篇(編輯修改稿)
2025-01-13 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的記憶和種種經(jīng)驗。 只有經(jīng)歷過，你才能得到最真實的體驗，這是無法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗。但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。這 是十分可貴的人生經(jīng)驗。 請以“經(jīng)驗”為話題，自選角度，寫一篇文章。 提示和要求： ①可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感； ②不要忘了擬一個題目； ③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則會扣分； ④不得抄襲； ⑤考慮到內(nèi)容的充實，文章最好不要少于 500 字。 【特色分析】 這是一道看之明白，讀之清楚，寫之容易的中考作文題，其特色如下： 1．從形式上來說，它是一道話題作文。題目開頭的材料設(shè)計別致新穎，有利于激發(fā)考生寫作的欲望和熱情。狐貍想吃葡萄的故事考生早就熟 悉?？刹牧蠀s推陳出新 —— 不在于吃到的后果是什么，重要的是你有沒有去經(jīng)歷。就是讓考場上的考生放下包袱，輕松為文。不拘泥于結(jié)果，而注重于過程，在經(jīng)歷的過程中去體驗，這正是新課標(biāo)倡導(dǎo)的一種全新理念。 2．文題的思想性強(qiáng)，以啟迪人。 “體驗”的含義是：通過實踐來認(rèn)識周圍的事物，親自經(jīng)歷。由此可見，要有體驗，必須經(jīng)歷，十幾歲的初中生雖說人生之路短一些，但家庭、學(xué)校、社會的方方面面的某一段難忘的經(jīng)歷、切身獨(dú)特的體驗還是應(yīng)該有的，梳理自己的人生之路，挑揀一兩件經(jīng)歷的事情亦不難。 附中考優(yōu)秀作文： 靈 魂 的 乞 求 這天，上帝到訪了一間地獄。靈魂們紛紛向上帝訴說自己的心聲。 “我是成語‘守株待兔’中那個坐享其成的農(nóng)夫，如果再給我一次生的機(jī)會，我一定會好好耕田，靠雙手吃飯?！币粋€骨瘦如柴的中年人泣聲道。 “我是一個貪官，當(dāng)初別人送禮賄賂我時我總對自己說‘干完這次，下次就洗手不干了’，可到頭來終究難逃法網(wǎng)，我被依法懲治了。”一個胖胖的中年人訴說著?！吧系?，給我一次重生的機(jī)會吧，我一定會做一個像包公一樣的清官。”他苦苦哀求著上帝。 這時上帝聽到一陣清苦的抽噎聲：“我是一個自殺者，當(dāng)初有兩個男人追求我，一個年輕有為，但身無分文；一個是大款，整天給我買這買那。最后，金錢戰(zhàn)勝了真愛，我選擇了后者。但很快他就拋棄了我，而且還騙走了我所有的錢財。這時，那個青年已經(jīng)很有作為了，我無顏面對他和親人，又無法茍且偷生，最終走上了自殺的路。如果我可以重新?lián)碛幸淮螜C(jī)會，我一定會選擇那個青年，我們一定會組建一個幸福的家庭?！边@時，這位少婦已經(jīng)泣不成聲了。 上帝微笑道：“你們?yōu)槟銈冊?jīng)做過的事而后悔，這很好，你們失去了生命，這并不可惜。只有經(jīng)歷過，你才能得到 最真實的體驗，這是無法從別人的傳授中獲得的。生活中，你們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗。但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。這是十分可貴的人生經(jīng)驗。” 通過新一輪生命的大門打開了，上帝給那些靈魂們一次新的機(jī)會。上帝心想：“有了這次體驗，他們一定不會再向我乞求‘再給我一個機(jī)會’。” 《從羅丹得到的啟示》教學(xué)設(shè)計 大盈學(xué)校 付宏瑩 教學(xué)目標(biāo)： 積累文學(xué)常識：羅丹及其相關(guān)作品。 通過對人物動作、語言、神態(tài)等描寫的分析感受人物魅力。 學(xué) 習(xí)羅丹全神貫注于藝術(shù)創(chuàng)作的精神，產(chǎn)生走近名人、學(xué)習(xí)名人優(yōu)秀品質(zhì)的愿望。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過人物
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