滬教版語(yǔ)文九上最后的晚餐-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看畫(huà)求解——《最后的晚餐》欣賞王建喜《最后的晚餐》欣賞：《最后的晚餐》：達(dá)-芬奇作于1495—1497油彩和蛋彩的混合材料壁畫(huà)422*904cm意大利米蘭，圣瑪利亞格拉契修道院《最后的晚餐》欣賞：1、創(chuàng)作背景2、藝術(shù)家3、作品內(nèi)容與形式

2025-12-05 22:51

滬教版語(yǔ)文九上沉船之前ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】舒特斯曼散讀課文,思考:全文寫(xiě)了幾個(gè)場(chǎng)面?這幾個(gè)場(chǎng)面中的人物是如何刻畫(huà)的?有無(wú)共同點(diǎn)?

2025-11-10 10:28

高中語(yǔ)文說(shuō)課稿致橡樹(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：高中語(yǔ)文說(shuō)課稿《致橡樹(shù)》 《致橡樹(shù)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《致橡樹(shù)》是高中語(yǔ)文教材第一冊(cè)第一單元的講讀課文。本單元安排的是詩(shī)歌的誦讀與欣賞，選編了一些中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌。這些詩(shī)歌的作者、時(shí)代、...

2025-10-26 12:50

1-1致橡樹(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】致橡樹(shù)羅田理工中專(zhuān)賀永剛中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能流暢而有感情地誦讀本詩(shī)，提高閱讀和鑒賞能力；通過(guò)誦讀和品味，能說(shuō)出詩(shī)中意象的豐富內(nèi)涵；2．通過(guò)把握詩(shī)中形象來(lái)理解作者的情感和詩(shī)的意境；

2025-11-14 00:52

致橡樹(shù)參賽說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《致橡樹(shù)》說(shuō)課稿戶縣職教中心劉會(huì)娥尊敬的評(píng)委老師：大家好。今天我說(shuō)課的題目是《致橡樹(shù)》。我將從教材的地位和作用、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思6個(gè)方面進(jìn)行闡述。教材的地位和作用《致橡樹(shù)》選自北師大版中職語(yǔ)文拓展模塊。拓展模塊“選文突出經(jīng)典性，為學(xué)生提供語(yǔ)文學(xué)習(xí)和精神成長(zhǎng)的范本”（見(jiàn)拓展模塊前言“編寫(xiě)指導(dǎo)思想”）《致橡樹(shù)》是第二單元第三課，是

2025-04-17 12:28

致橡樹(shù)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《致橡樹(shù)》說(shuō)課稿 《致橡樹(shù)》說(shuō)課稿 英國(guó)教育家羅素說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教育是獲得運(yùn)用知識(shí)的藝術(shù)?！薄吨孪饦?shù)》是當(dāng)代詩(shī)歌名篇，有很強(qiáng)的抒情性，美文就應(yīng)該美的藝術(shù)去教。 一、說(shuō)對(duì)教材的理解 ...

2025-10-25 22:28

致橡樹(shù)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《致橡樹(shù)》說(shuō)課稿 　　《致橡樹(shù)》說(shuō)課稿1一、教材分析 　　1、知識(shí)內(nèi)容 　　本課包括的主要內(nèi)容有《致橡樹(shù)》內(nèi)涵的把握，象征手法的運(yùn)用。 　　2、地位和重要性 　　《致橡樹(shù)》是人民教育出版...

2025-11-27 01:15

致橡樹(shù)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《致橡樹(shù)》學(xué)案 《致橡樹(shù)》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、朗讀詩(shī)歌，能理解作者在詩(shī)中所表現(xiàn)的愛(ài)情觀。 2、熟識(shí)“朦朧詩(shī)”派及其代表作家。 3、學(xué)習(xí)象征手法和對(duì)偶修辭的運(yùn)用及表達(dá)效果?！緦W(xué)習(xí)重...

2025-10-25 22:36

致橡樹(shù)干部ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】愛(ài)情？白居易:在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。秦觀:兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。元稹:曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。

2025-05-02 12:03

滬教版語(yǔ)文九上競(jìng)選州長(zhǎng)之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、馬克·吐溫外出乘車(chē)。當(dāng)列車(chē)員檢查車(chē)票時(shí)，他翻遍了每一個(gè)衣袋，也沒(méi)有找到自己的車(chē)票。剛好這個(gè)列車(chē)員認(rèn)識(shí)他，于是就安慰馬克·吐溫說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系如果您實(shí)在找不到車(chē)票，那也不礙事。”“咳！怎么不礙事，我必須找到那張?jiān)撍赖能?chē)票，不然的話，我怎么知道自己要到哪兒去呢？”2、曾有一位專(zhuān)門(mén)喜歡在細(xì)節(jié)上吹毛求疵的批評(píng)家指責(zé)馬克·吐溫說(shuō)謊。馬

2025-11-29 01:59

滬教版語(yǔ)文九上競(jìng)選州長(zhǎng)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第十三課：馬克·吐溫[美]（短篇小說(shuō)）文學(xué)知識(shí)字詞學(xué)習(xí)導(dǎo)讀思考分析理解主題思想藝術(shù)特色寫(xiě)作訓(xùn)練（當(dāng)移動(dòng)光標(biāo)變?yōu)槭种笜訒r(shí)請(qǐng)點(diǎn)擊鼠標(biāo)左側(cè)）1、馬克·吐溫是

2025-11-21 06:45

滬教版語(yǔ)文九上沉船之前之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：概括事件內(nèi)容——背景（時(shí)間/地點(diǎn)）+人物+事件1、甲板上，華萊士和3位音樂(lè)家面對(duì)災(zāi)難堅(jiān)持演奏。2、大廳的一角，老爵士衣著整齊，保持紳士風(fēng)度迎接死亡。3、駕駛艙里，老船長(zhǎng)選擇在工作崗位上站著死的方式以身殉職。他正了正自己的船長(zhǎng)帽，又扯了一下制服，推開(kāi)門(mén)，跨進(jìn)去，站到了里面。正了正扯

2025-11-29 01:59

滬教版語(yǔ)文九上晉祠之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】晉祠圣母殿木雕盤(pán)龍魚(yú)沼飛梁石雕和尚石雕大虎

2025-11-21 06:45

致橡樹(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《致橡樹(shù)》教案 一、導(dǎo)語(yǔ)： 愛(ài)情是人生中一個(gè)永恒的話題，也是從古至今許多文人墨客盡情歌頌的事物，“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為理枝”、“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)又豈在朝朝暮暮”便是古人留下的表達(dá)愛(ài)情的千...

2025-10-25 22:28

致橡樹(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：致橡樹(shù)教案 致橡樹(shù) 教案 文莉 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解朦朧詩(shī)特點(diǎn)。 2、樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。 二、教學(xué)重難點(diǎn):.，理解詩(shī)中所倡導(dǎo)的新型愛(ài)情觀。 。 三、教學(xué)方法:教具準(zhǔn)備：多...

2025-10-26 12:32

滬教版語(yǔ)文九上致橡樹(shù)(編輯修改稿)

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滬教版語(yǔ)文九上致橡樹(shù)(已改無(wú)錯(cuò)字)

滬教版語(yǔ)文九上致橡樹(shù)-資料下載頁(yè)

滬教版語(yǔ)文九上致橡樹(shù)(參考版)